本科造句
1、 本科生,研究生,博士生,生生不息。
2、 這本科幻小說(shuō),我一連讀了三遍,也沒(méi)有完全讀懂其中的奧妙。
3、 我是96年入校讀的本科,今年又回學(xué)校讀研。重新找回做學(xué)生的感覺(jué),很好。
4、 她是埃克塞特大學(xué)英語(yǔ)和意大利語(yǔ)專業(yè)的本科生,在滿是之乎者也的課堂上她本是個(gè)受鐘愛(ài)的學(xué)生。
5、 就是坐破寒氈,磨穿鐵硯,我也要通過(guò)自學(xué)考試拿到本科文憑。
6、 本科以具戲劇性的福至心靈化學(xué)發(fā)現(xiàn)為題,用簡(jiǎn)單科學(xué)語(yǔ)言討論它們背后的動(dòng)機(jī)及解釋其中之所以出人意表的因由。
7、 博士生碩士生本科生生生不息;上一屆這一屆下一屆屆屆失業(yè)。橫批:愿讀服輸。
8、 禾本科植物的花粉管在柱頭的表面被果膠質(zhì)和胼胝質(zhì)堵塞。
9、 它還提供了一個(gè)架構(gòu)未經(jīng)認(rèn)可的本科課程,研究生學(xué)位的先決條件,可以作為使用。
10、 本區(qū)的禾本科植物絕大多數(shù)屬于溫寒地帶分布類型,因而具有明顯的高原高山植物區(qū)系的特征。
11、 因此,我選擇了英語(yǔ)作為我的大學(xué)本科專業(yè)。
12、 大學(xué)本科或大專院校畢業(yè).工業(yè)工程、冶金或機(jī)械制造專業(yè)優(yōu)先.
13、 工民建或建筑工程專業(yè)本科學(xué)歷.
14、 這些是在工資待遇最好的職業(yè)中,僅要求本科學(xué)歷的.
15、 本科及以上學(xué)歷,生物學(xué),分子生物學(xué),濾過(guò)性微生物學(xué),免疫學(xué)或相關(guān)專業(yè)。
16、 護(hù)理學(xué)院應(yīng)完善本科生導(dǎo)師制,實(shí)現(xiàn)師資力量的高素質(zhì)化,貫徹雙向選擇的原則,加強(qiáng)導(dǎo)師工作的考核,確保其科學(xué)、穩(wěn)定的運(yùn)行。
17、 本科生實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)定表應(yīng)用多元概化理論評(píng)估考核后表明,該考核指標(biāo)具有較高的信度和較可靠的效度。
18、 重組課表,從研究生課程開(kāi)始,然后盡快進(jìn)入到本科課程.
19、 有天然牧草42科,138屬,215種,主要是禾本科、菊科、豆科、藜科、莎草科和薔薇科的種。
20、 終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理,就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標(biāo),不斷地研究,然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。
21、 要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖!信鳳姐得自信,信春哥考本科!春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!提高一分干掉千人。
22、 在20世紀(jì)80年代早期,隨著社會(huì)對(duì)女性接受教育障礙的撤除,女性已經(jīng)和男性在本科學(xué)習(xí)上平分秋色。
23、 經(jīng)過(guò)十年多的勤學(xué)苦練,伍小萍終于通過(guò)了自學(xué)考試,取得了美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)本科文憑。
24、 最后,針對(duì)這種大學(xué)入學(xué)考試方案的不足,本文設(shè)想了通過(guò)完善本科生轉(zhuǎn)專業(yè)制度作為大學(xué)統(tǒng)一入學(xué)考試的補(bǔ)偏救弊之策。
25、 教育技術(shù)工作涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,因此多數(shù)院校的教育技術(shù)專業(yè)貪大貪全,開(kāi)設(shè)多門類課程,直接造成本科生知識(shí)博而不精的現(xiàn)狀。
26、 因此,在瓊斯教授2003年回到位于北卡羅來(lái)納州羅列市的本科母校時(shí),他帶來(lái)了讓人耳目一新的國(guó)際商業(yè)觀。
27、 高職院校體育教育專業(yè),是專科層次的學(xué)歷教育,培養(yǎng)面向基層中小學(xué)或社區(qū)體育指導(dǎo)員的體育專業(yè)專門人才,不能等同于體育院校本科的人才培養(yǎng)規(guī)格。
28、 三水將面向全區(qū)公開(kāi)推薦選拔10名區(qū)屬局級(jí)單位副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,大學(xué)本科以上學(xué)歷在職公務(wù)員有機(jī)會(huì)自薦參選。
29、 隨著我國(guó)高等教育改革的深入,對(duì)創(chuàng)新人才和素質(zhì)教育的呼喚,使本科生導(dǎo)師制重新被我國(guó)各高校所重視。
30、 面向國(guó)內(nèi)外招收本科生、碩士研究生、博士研究生、進(jìn)修生,同時(shí)還接待高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者.
31、 專業(yè)為公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)或社會(huì)工作,本科文憑.
32、 大學(xué)本科或同等學(xué)力,廣告、場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè),mba優(yōu)先.
33、 英語(yǔ)本科專業(yè)的筆譯教學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)圍繞著“教什么、怎么教”的問(wèn)題,眾說(shuō)紛紜,各行其是。
34、 導(dǎo)師制是我國(guó)高等教育培養(yǎng)模式的創(chuàng)新制度設(shè)計(jì),已經(jīng)在各個(gè)專業(yè)的本科生教學(xué)中進(jìn)行了探索、實(shí)踐。
35、 本除草組合物有效的擴(kuò)大了殺草譜,對(duì)棉花田中的主要禾本科雜草和闊葉雜草均有較好的防效。
36、 在本科階段我學(xué)習(xí)努力,成績(jī)排名年級(jí)第六,并保送研究生。
37、 現(xiàn)今的一些排行榜依靠某些數(shù)據(jù)作為依據(jù),如每學(xué)年授予的博士學(xué)位數(shù)量、本科生畢業(yè)率或者每學(xué)年的資金收入。
38、 作為一個(gè)本科專業(yè),金融專業(yè)提供了廣闊的工作方向。
39、 她本人說(shuō):“我來(lái)中國(guó)是要為了完成我的本科課程。
40、 國(guó)家稅務(wù)員要求本科畢業(yè),但是州和地方政府的稅務(wù)員只要求自學(xué)過(guò)大學(xué)里的商務(wù)課程就可以了。
41、 在加州圣克魯斯大學(xué)的一次研究中,325名本科生在10周內(nèi)五次填寫調(diào)差問(wèn)卷。
42、 在中山大學(xué)修完廣東省高等教育自學(xué)考試法院本科學(xué)業(yè),在廣州完成西南政法大學(xué)民商法研究生學(xué)業(yè)。
43、 作為一所新的本科院校,廣東白云學(xué)院的特色、優(yōu)勢(shì)只是相對(duì)于高等職業(yè)教育而言,而對(duì)于普通本科教育則是全新的挑戰(zhàn)。
44、 大多數(shù)禾本科胚有一片瓣?duì)罱Y(jié)構(gòu)通常稱為外胚葉.
45、 基于本科生導(dǎo)師制的要求,教師和學(xué)生的角色都要發(fā)生相應(yīng)的變化。
46、 本科畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)良者可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。
47、 方法采用問(wèn)卷調(diào)查方法,對(duì)臨床實(shí)習(xí)的60名護(hù)理本科生和48名護(hù)理專科生的應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行調(diào)查。
48、 機(jī)械或電氣專業(yè)本科以上學(xué)歷。
49、 高校本科教學(xué)水平評(píng)估是政府加強(qiáng)高等教育管理,提高高等教育質(zhì)量的重要措施和手段。
50、 財(cái)經(jīng)類專業(yè)本科畢業(yè)。
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