1、這部有關(guān)知青主題的小說，三易其稿，終于出版。著者在一次"插兄"聚會上公諸同好，作為禮物，分送朋友。

2、限于篇幅，下面略舉其中彰明較著者數(shù)端，以概其余。

3、見微知著者才能真正打開這個世界的門。

4、有人借書，有人偷書，還有人跟著者要贈閱本.

5、讓我們來了解一下字典的編篡過程以及編著者是如何闡釋詞義的。

6、如果你只知道作者的姓名，那就本著者目錄.

7、圣荷西州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、本研究合著者愛德華斯特林漢姆說：“社交飲酒能夠建立社會資本。”本文的另一位合著者是貝散尼彼得斯。

8、在教科書編著者們采用了一個特別的復(fù)述之后，那個故事就在實驗后的幾十年里被廣為流傳。

9、“那是不允許的，”研究合著者紐約州立大學(xué)石溪分校生物物理學(xué)家嚴(yán)貫橋說道。

10、此外，還提供有著者索引、郵件列表、相關(guān)站點鏈接等內(nèi)容。

11、究其原因，在于編著者對詞匯的多義性、符號的多指性認(rèn)識不足。

12、由于著者的先驗論和唯知識論世界觀的影響，所以，他的方法論分析所運用的“證偽原則”是純粹形而上學(xué)的方法論。

13、著者索引中有按著者姓氏字母順序排列的著錄。

14、研究結(jié)果的合著者亞力克?比爾是一個心理學(xué)的研究生。他說：“我們研究人們在觀看異性照片的性誘惑時做出的第一反應(yīng)。”。

15、這樣的書不會給著者添增名聲的吧。

16、該研究報告的合著者沙恩說：“在亞馬遜考古學(xué)中，你總會發(fā)現(xiàn)不同的生態(tài)系統(tǒng)生活著不同的人群。”。

17、鞋子也可透露出許多關(guān)于穿著者的事.

18、它們很脆弱。許敏說，她是文章的合著者，也是費英堡學(xué)院的研究助理教授。

19、南非生理學(xué)家，同時也是網(wǎng)絡(luò)版"體育科學(xué)"的合著者，羅斯塔克說:拉伸對神經(jīng)系統(tǒng)影響很大，反射波會阻止肌肉進(jìn)行過度拉伸.

20、書分上中下三卷;目錄及卷端下題著者“登仕郎守新淦縣令知鎮(zhèn)事賜緋魚袋李中”;目錄后有刊刻牌記“臨安府棚北睦親坊南陳宅書籍鋪印”一行。

21、坡后以詞著者，有晁無咎、周邦彥諸人，而賀鑄又稱霸一時，詞絕幽艷。

22、初版本與合刊本的《著者事略》有很大差別，若據(jù)此次重刊本的《著者事略》來論證1909年周氏兄弟的文藝思想，那可是要鬧笑話的。

23、“無則同于龜毛兔角，云何不著?“有不著者不可名無，無相則無，非無則相，相有則在，云何無著?“是故應(yīng)知，一切無著，名覺知心，無有是處。

24、集團(tuán)軍和方面軍而戰(zhàn)功卓著者則廖若星辰。

25、均其較著者;即令位尊望重如麥克阿瑟，亦所難免。

26、美麗是屬于自信者的，從容是屬于有備者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的，成功是屬于頑強(qiáng)者的。擁有自信，做好準(zhǔn)備，執(zhí)著追求，頑強(qiáng)拼搏，定能收獲成功的快樂。

27、將書套拆下，眼前是一本全白的書，只有書脊上印著以精致字型打印的著者名及書名。

28、這種驗收流程不僅可省去人工驗收需要核對并修正書名、著者、定價的過程，同樣還可省去錄入到貨數(shù)量的步驟。

29、這種方法以報導(dǎo)敘述（第三人稱、過去式）來呈現(xiàn)人物的思想，但嚴(yán)格地篩用只適合這個角色的詞匯，并把一些正式敘述文體通常會有的附加語——“她想”“她疑惑”“她自問”等——給省略掉。讓讀者覺得直接進(jìn)入了角色心里，但又不會全然抹殺掉著者在話語敘述中的參與。戴維·洛奇

30、當(dāng)然，書中談及小說、散曲、鼓子詞、雜劇等俗文學(xué)時，精彩之處頗多，此與著者的另一部重要著作《中國俗文學(xué)史》一脈相通，此處不多贅言。

31、每種古籍均以敘錄形式概要介紹其版本、裝幀、著者、內(nèi)容，配錄2至4幀書影，包括裝幀樣式和卷端首頁兩部分內(nèi)容。

32、斯波對話編著者“你這本書寫得好，我們借鑒得比較多”5月20日，斯波通過電話聯(lián)系上了負(fù)責(zé)全書內(nèi)容設(shè)計及統(tǒng)稿工作的曾潔，雙方有了如下對話。

33、不用著者拙筆饒舌介紹，讀者諸君當(dāng)已明白，為首四女除桃花教主辣手仙娘古春芳外，其余三女便是金花堂主柳如黛，銀花堂主關(guān)鳳貞，玉花堂主司徒筠。

34、《夢溪筆談》的著者沈括亦穿鑿附會，說蘇軾有根到九泉無曲處，世間惟有蜇龍知。

35、著者還不憚煩勞，為本書數(shù)百個中外藝術(shù)知識點作了知識鏈接，使本書具有工具書、百科知識的性質(zhì)，讀了開闊眼界，方便實用，體例上也別開生面。

36、其中之彰明較著者，厥為北宋名僧契嵩，以沙門立場，大唱佛儒一家之論。

37、為了防止空洞說教，教材編著者特地加了一個此前常有的作文做反例。

38、著者集學(xué)者、作家、郵人于一身，學(xué)問郵識飽滿，文筆清新幽默，其目光睿智，見解奇穎且內(nèi)涵豐實。

39、地方志里當(dāng)然不只有數(shù)據(jù)，那些由遷徙重新完成的土地資源占用，潛江縣“占田多者皆流寓豪恣之人，土著者反為其佃仆，貧弱受累，賦役不均”。

40、葉廖緬科元帥送給自己的合著者一臺冰箱。