1、感謝欣賞本文，更多名言警句請關注：陶行知教育名言中國古代教育名言、校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長。

2、我們深信教育是國家萬年根本大計陶行知。

3、父親是一個銀行，發行知識，支付愛。

4、這學期期末教育局對我校五年級學生進行知識考察。

5、陶行知說：要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員要躬親共學；要學生守的規則，教職員要躬親共守。

6、倘使人們果真都奉行知雄守雌的哲學，互不相“爭”，社會還能進步嗎?

7、陶行知先生為人民的教育事業竭忠盡智，死而后已。

8、老夫人尊聞行知，硬要拆散他們的美好姻緣。

9、育才中學的陶行知，是深受大家愛戴的好校長。

10、陶行知和***都很重視勞動教育，把勞動教育當成改造舊教育制度的強勁武器。

11、陶行知德育理論實質上是生活德育論，在管理上最突出的是提倡“學生自治”。

12、教育家陳鶴琴先生與陶行知是一生的同志與摯友。

13、本表單由系辦公室存查，同學畢業離校前請自行知會導師。

14、知識表示是知識工程的一個重要研究內容，是進行知識演繹的基礎。

15、當年陶行知從“共和國的根本與未來”的高度，對“學生自治”的理論進行了深入的研究，并將學生自治的理論付諸實踐。

16、在理工類本科生中進行知識產權教育，是中國建設創新型國家的需要。

17、文登鄉師是在陶行知先生“生活教育”思想的指導下建立起來，并仿照中國第一所鄉村師范一一曉莊師范布置的。

18、使用謂詞演算來進行知識的表示和推理，能代表實際應用中的許多問題。

19、陶行知先生是我國近代偉大的人民教育家.

20、這種文化觀念奠定了陶行知社會改造思想的基礎。

21、第三步設計了探究思考與測驗，進行知識的鞏固和評價，有效實現教學游戲的教育性和游戲性的融合問題。

22、陶行知崇尚創造精神，留下了豐富而寶貴的創造教育思想。

23、祝賀行知學校創校10周年！

24、愛情之酒甜而苦。兩人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；隨便喝，要中毒。陶行知愛情不僅是鮮花、微笑、親吻和春風。

25、盡管其后公司發布了所謂的利好消息，但媒體并沒有就此放過，而是一針見血地指出，其股票的異動先于信息發布，說明公司正式披露信息之前已經有人先行知曉并大量建倉。

26、承建方項目后評價中的知識管理是以組織知識為中心，通過在后評價中執行知識管理流程來實現的。

27、本文結合實際論述了電建施工中英文圖紙資料的翻譯方法，以及在翻譯過程中如何進行知識的積累。

28、最大的區別也許就是著作權，專利和商標權在中國的保護是建立在在先登記基礎上，這意味著在中國進行知識產權登記是得到保護的前提條件。

29、本研究是利用某保險公司在大臺北地區的壽險保單資料，進行知識發現過程。

30、不久之后，阿馬迪決心推誠布公，給這些人普及銀行知識，否則，這些人存個稀里糊涂的，不利于長期合作。

31、去年，西湖區的文一街小學、星洲小學出現“一表生”爆滿的情況后，今年的形勢更嚴峻，今年“一表生”爆滿的學校增加了，比如行知小學、文三街小學等。

32、現如今，享西人的負重拼搏和楊海潮校長的以身作則、事實生理想讓“陶”園中的那粒行知之粟，沐著春風細雨終于在行知的沃土中生根發芽。

33、吊炸天毫無愧色，沖著行知笑笑。

34、對其余的衣服，陶行知要求“即夜重新整理，再送我處檢查”。

35、杭十三中對應的小學除了文一街小學外，還有學軍小學、文三街小學以及行知小學。

36、“高飛遠走偶然耳，坎止流行知所之。

37、離杭師大地塊最近有行知小學、杭州市十三中，兩三公里內還有文一街小學、學軍小學、文三街小學等，這些都是杭州響當當的學校。

38、陶行知擔任了平教會的執行*記，自此，一個由上而下，有組織、有計劃、大規模的平民教育運動在全國興起。

39、教育學家陶行知先生曾提出，“德性宜篤實，知識宜富實，身體要健實”，一切都要落到“實”。

40、上午，寶山區區委*記汪泓，寶山區委副*記、區長方世忠等領導分別參觀了陶行知紀念館和行知實驗中學。

41、“行知天涯”衛留成:領導干部卸任時給百姓留什么。

42、而行知書畫院的前身則是山海書畫社。

43、五行知本家教練技術登陸肇慶。

44、記者了解到，南京三中是陶行知思想的孕育地，他在這里親任七年校長，確立“實”字校訓，知行合一，教育學生“德性宜篤實、知識宜富實、身體宜健實”。

45、盤古開天地之初，天地混亂，黃帝平定天下，唯后人傳頌!行知上有魔域妖山一派，其首創者為冷漠。

46、4月17日，五行知本家新聞發布會暨企業家之夜在國際大酒店宴會廳舉行，這是“五行知本家”教練技術平臺正式落地肇慶。

47、沈鈞儒、陶行知、章乃器、鄒韜奮發表《團結御侮的幾個基本條件與最低要求》，主張‘停止一切內戰，全國團結起來，槍口一致對外‘。