1、 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深，永生不忘！

2、 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。

3、 十卷詩(shī)賦九章離騷，七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng)，六藝連連心不悔，五書(shū)四經(jīng)毅更堅(jiān)，三翻兩次義無(wú)反顧，只求一心一意育人。祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè)。

4、 “射”作為商周時(shí)期“六藝”教學(xué)體系的重要內(nèi)容，曾經(jīng)為古代中國(guó)培養(yǎng)文武兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才起到了十分重要的作用。

5、 小生東方未明，雖非風(fēng)采傾國(guó)卻也堪得入眼，雖非六藝皆通卻也知情懂趣，雖非富可敵國(guó)卻也衣食無(wú)憂。慕君姿容才智已久，春情難按。今斗膽相請(qǐng)，許我相伴左右為君夫婿，傾心護(hù)佑，寢食相顧，白頭相守。泥蛋黃

6、 六藝經(jīng)傳傍身泠然動(dòng)七弦，八方遍歷風(fēng)物九州多奇崛，惟一人相念半生不負(fù)也，微雨小橋燕還舊巢去又年。照墨

7、 孔子全面繼承了周代的“六藝”教育，成為上古文化的集大成者，其思想和教育實(shí)踐影響遠(yuǎn)巨。

8、 傳說(shuō)，這位錦王三歲識(shí)字，五歲脫口成章，八歲精通六藝、博古通今，頗得先皇與先后的寵愛(ài)。

9、 當(dāng)時(shí)士族家庭多學(xué)禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)六藝，以為進(jìn)身謀生之途，是即所謂儒業(yè)……儒乃當(dāng)時(shí)社會(huì)一行業(yè)，一名色，已先孔子而有。

10、 李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。

11、 后來(lái)我?guī)赣H逛過(guò)的地方越來(lái)越多，曲阜六藝城、沂河公園、論語(yǔ)碑苑、顏廟等景色宜人的地方都留下了我們的身影。

12、 劉洪自幼“篤信好學(xué)，觀乎六藝群書(shū)”，有著淵博的知識(shí)。

13、 六藝經(jīng)傳以千萬(wàn)數(shù)，累世不能通其學(xué)，當(dāng)年不能究其禮，故曰‘博而寡要，勞而少功。

14、 “言論之超卓雄偉，真有與詩(shī)書(shū)六藝相表里者，非后世能文章家所得望其肩項(xiàng)也。

15、 第十一回、傳六藝專(zhuān)而博之，演影視學(xué)以致用。

16、 口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。

17、 六藝，格物致知，誠(chéng)意正心，修身齊家治國(guó)平天下。

18、 馬一浮不認(rèn)同諸子百家出于王官之學(xué)的說(shuō)法，他認(rèn)為，由于學(xué)習(xí)六藝者各有所偏重，往熟悉的方面一路，于是都僅得六藝之一二，不及其余，因此形成各有得失的諸子百家。

19、 一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛勞，五德兼?zhèn)洌?em>六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬(wàn)世師表。祝教師節(jié)快樂(lè)！

20、 一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

21、 一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛勞，五德兼?zhèn)洌?em>六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬(wàn)世師表。祝感恩節(jié)快樂(lè)！

22、 一只粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛勞，五德兼?zhèn)洌?em>六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬(wàn)世師表。祝教師節(jié)快樂(lè)！

23、 就拿第6題來(lái)說(shuō)，學(xué)生需寫(xiě)出先秦散文包含哪兩個(gè)內(nèi)容，再回答中國(guó)上古時(shí)期的詩(shī)歌是哪三位一體，最后還要寫(xiě)出儒家“六藝”有哪些。

24、 在孔子故居感悟其樸素的生平，去孔子研究院體味儒家思想的博大精深，游論語(yǔ)碑苑領(lǐng)略國(guó)粹藝術(shù)，到六藝城里體會(huì)修習(xí)“六藝”的樂(lè)趣……

25、 uic相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，射道和古琴都屬于孔子倡導(dǎo)的“禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)”六藝，目的在于修心正己。

26、 七經(jīng)為《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《儀禮》、《周易》、《春秋》、《論語(yǔ)》和《孝經(jīng)》，六藝是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。

27、 后投學(xué)儒門(mén)，數(shù)十年來(lái)，晨興夜寐，俯讀仰思，澄神離形，寢食俱廢，惟以經(jīng)書(shū)六藝為主務(wù)，四體不勤，五谷不分，實(shí)乃山林閭巷中一介卑賤之士。

28、 我們知道，司馬談在《論六家要旨》僅就儒家的書(shū)籍就說(shuō)過(guò)“六藝經(jīng)傳以千萬(wàn)數(shù)，累世不能通其學(xué)，窮年不能究其禮”。

29、 惟窈窕柔曼，誘掖善心，忘味九德之衢，傾情六藝之圃，故登昆巡海之意寢，翦胡刈越之威息，璿臺(tái)珍服之態(tài)消，從禽嗜樂(lè)之端廢。

30、 疑《孝經(jīng)》非鄭所注，仆以此書(shū)明百行之首，實(shí)人倫所先，《七略》、《藝文》并陳之六藝，不與《蒼頡》《凡將》之流也。

31、 一介儒生，從小學(xué)習(xí)六藝，線探之事我不知他如何，但論治國(guó)齊家，還是很有一套想法。

32、 梁紅玉家中雖然也讓她讀些六藝經(jīng)傳之類(lèi)的東西，但一則她家世代都是武人，父母均無(wú)這方面的造詣，二則她酷愛(ài)習(xí)武，這方面的工夫也就下得少了。

33、 但自幼潛心六藝、文才出眾的晏幾道，卻為人性格孤傲耿介，鄙視功名富貴，厭惡仕途渾濁，不愿意和達(dá)官顯貴交往。

34、 自后簿書(shū)、典例、錢(qián)谷、訟獄，一切委之俗吏，而六藝之學(xué)亦漸廢而不講。

35、 帝敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，年十二則六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，無(wú)所不知無(wú)所不曉.

36、 而晏幾道雖是個(gè)“富二代”的公子哥兒，但其自幼潛心六藝，旁及百家，文才出眾，寫(xiě)得一首好詩(shī)詞，名冠北宋。

37、 少年時(shí)期就很喜歡讀書(shū)精通蒼雅故訓(xùn)六藝名物制度，旁及金石目錄家言。

38、 孔子講過(guò)，詩(shī)、書(shū)、射、樂(lè)、禮、御為“六藝”，他本人更是能射善御。

39、 已仕而拜師習(xí)學(xué)六藝，沒(méi)有一定的禮以規(guī)范，便不會(huì)得到親炙(親身收到教益)。

40、 儒者本六藝之支流，雖其間依草附木，不能免門(mén)戶(hù)之私，而數(shù)大儒明道立言，炳然具在，要可與經(jīng)史旁參。

41、 孔子六藝城、論語(yǔ)碑苑、民俗園、魯國(guó)故城等一大批各具特色的文化項(xiàng)目，為游客體驗(yàn)儒家文化提供了新的去處。

42、 “六藝經(jīng)傳以千萬(wàn)數(shù)，累世不能通其學(xué)，當(dāng)年不能究其禮。

43、 六藝“禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)”中的“書(shū)”大概就是早期藝術(shù)意義上的書(shū)法了，而稱(chēng)“書(shū)法”者卻少之又少。

44、 南上山街小學(xué)則以“禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)”六藝教育為基礎(chǔ)構(gòu)建多元學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)體系，深化了“培養(yǎng)承接民族傳統(tǒng)的現(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)理念。

45、 古有“禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)”六藝，今天的學(xué)生卻鮮有機(jī)會(huì)接觸。

46、 禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)的“六藝”中，也有兩項(xiàng)是體育活動(dòng)。