1、 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

2、 許多專家沿用漢末學者觀點，認為今山西聞喜乃古曲沃。

3、 到學期末學生都已成雙結對的了.

4、 末學渭州王景范拜見樞使大人!

5、 不敢當，不敢當，末學后輩只是班門弄斧而已。

6、 五宗既殘，支流末學大行世間，邪魔外道橫行九州。

7、 釋《谷梁傳》者雖近十家，皆膚淺末學，不經師匠。

8、 而奏響此曲的卻只是清宗神殿末學后進弟子玄燁。

9、 其實堯、舜的故事，一部分屬于神話，一部分出于周末學者‘托古改制’的捏造;他們‘言必稱堯舜’，你造一段，他又造一段，越造就越像真有其人其事了。

10、 伏愿，俯憐末學，默演玄機，乘飚馭景，慈云糾縵出天闕，控鶴飛鸞，瑞氣氤氳周法界。

11、 末學菲材，率爾操觚，不識尚可采用否?伏希教之。

12、 這兩位少俠聰明伶俐，豈是老夫詮才末學所能教授?

13、 在下末學膚受，當不得各位前輩如此厚愛!

14、 每到周末學生放學回家，紫陽縣毛壩鎮橋頭就會有不少面包車接孩子回家娃兒難。

15、 感謝恩師凈公上人，和澳洲凈宗學院給末學鍾茂森安排這個機會，在此地向各位介紹美國科學界，醫學界關于生命輪回的科研成果。

16、 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

17、 李先生想來是貴人多忘事，小子乃是當年被李先生趕出書院的末學之輩，賤名楊叢，不足掛齒!

18、 朱紅泥金的拜帖上工楷寫著:“廣州府營建工務總會會長，閩南末學陳道薌。

19、 是日清晨濃霧彌漫，山上三尺之外不辨方向，正是潛蹤躡跡的好機會，承明輕車熟路地到了山頂，霧帳中扯開喉嚨呼喊:“末學外孫高承明求見外祖!”。

20、 而借用外方平臺打造的自主品牌，如一汽奔騰等，也往往因為中方“末學膚受”，短期內呈現“市場換到技術”的假象，實則延宕了自主。