1、“隆中對(duì)”“劉備借荊州”“火燒赤壁”“當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂坡”等人們耳熟能詳?shù)墓适?，都發(fā)生在湖北。

2、王仁雪，日隆中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生.

3、鎮(zhèn)隆中學(xué)分為初中部與高中部，而我只在那里呆了三年，卻留下深深的回憶。

4、基隆中國(guó)東南一城市，位于中國(guó)東海岸*彎省北部，是省會(huì)臺(tái)北的港口。人口349，686。

5、然而，有證據(jù)顯示克隆中會(huì)出現(xiàn)流產(chǎn)，畸形胎和巨人癥等現(xiàn)象，因此克隆技術(shù)引發(fā)了嚴(yán)肅的道德及福利問(wèn)題。

6、在水稻功能基因的圖位克隆中，常需要高密度的分子標(biāo)記，而目前公布的各種標(biāo)記的密度還遠(yuǎn)未達(dá)到令人滿意的程度。

7、諸葛亮未出隆中時(shí)是一介書(shū)生，自有“觀其大略”的治學(xué)之道。

8、如隆中妙對(duì)，巧借東風(fēng)，赤壁之戰(zhàn)，巧取四郡，奇襲荊州，六出祁山，七擒孟獲等膾炙人口的故事，無(wú)不閃耀其智慧的光芒。

9、“君不見(jiàn)隆中名流似管樂(lè)，抱膝長(zhǎng)吟志澹泊。

10、二月初旬，春意漸濃，山巒疊嶂的隆中，溪水潺流，縱橫阡陌的田園之中，隨處可見(jiàn)的忙碌農(nóng)夫，仿若置身世外桃源。

11、賈詡一邊說(shuō)，一邊在想楊奉剛才說(shuō)的隆中對(duì)是什么東西。

12、其始誤于隆中對(duì)，千里之遙而二分兵力。

13、海寧蔣氏原是海鹽吳敘橋蔣家村人，于乾隆中葉遷居海寧硤石鎮(zhèn)聚族而居。

14、他以古諷今，“‘隆中對(duì)’不會(huì)錯(cuò)的，問(wèn)題在人。

15、君不見(jiàn)隆中寒雪壓草廬，經(jīng)略天下成霸圖。

16、馳名中外的諸葛亮躬耕隱居地古隆中，古樸雄渾的襄陽(yáng)古城，蜿蜒東去的滔滔漢江，四季如春的避暑山莊鹿門寺等等.

17、如隆中妙對(duì)，巧借東風(fēng)，赤壁之戰(zhàn)，巧取四郡，奇襲荊州，六出祁山，七擒孟獲等，無(wú)不閃其智慧的光輝。

18、后受劉備三顧之禮，提出著名的《隆中對(duì)》，策動(dòng)孫、劉聯(lián)盟，于赤壁之戰(zhàn)中大破曹操，奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。

19、公元207年劉備三顧茅廬，諸葛亮對(duì)劉備陳說(shuō)三分天下之計(jì)，即著名的"隆中對(duì)"，隨即出山輔助劉備。

20、諸葛亮胸藏百匯，博聞強(qiáng)識(shí)，善于籌劃，善于分析，見(jiàn)微知著，在隆中就已經(jīng)定下了三分天下之計(jì)。

21、諸葛亮本是山東瑯琊人，幼年失去了雙親，17歲隨叔父來(lái)到襄陽(yáng)隆中，躬耕苦讀，留意世事，被稱為“臥龍”。

22、迄今為止，還沒(méi)出現(xiàn)任何與克隆有關(guān)的食品安全問(wèn)題。然而，有證據(jù)顯示克隆中會(huì)出現(xiàn)流產(chǎn)，畸形胎和巨人癥等現(xiàn)象，因此克隆技術(shù)引發(fā)了嚴(yán)肅的道德及福利問(wèn)題。

23、站在這紅磚青瓦的舊址前，還可依稀感受到當(dāng)年愛(ài)國(guó)藝術(shù)家們?cè)谂诼暵?em>隆中奮筆創(chuàng)作的情景。

24、像余門拳就是東鄉(xiāng)縣(今宣漢縣)余氏家族的祖?zhèn)魅g(shù)，到清乾隆中期始傳外姓。

25、公元207年，思賢若渴的劉備三顧茅廬，請(qǐng)計(jì)于諸葛亮，諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì)，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走鼎足三分，聯(lián)吳抗曹的道路，也稱“隆中對(duì)策”。

26、龐德公、龐統(tǒng)諸人也感覺(jué)大驚，因?yàn)楸静呗詫?shí)在不遑多讓歷史上的隆中對(duì)，若實(shí)行起來(lái)更為穩(wěn)定。

27、在激流耍狠階段放棄正道的一個(gè)居士，為啥孜孜汲汲于趙字，難道是隆中的坐等?

28、隨后湖北軍政府的孫武等人也陸續(xù)來(lái)勸，稍晚得知消息的黃興也驚訝的連夜從漢陽(yáng)趕回武昌，極力勸說(shuō)王隆中顧全大局，可是都未能奏效。

29、再給十年后諸葛亮的隆中對(duì)端出來(lái)后，劉琦不由得頗為得意，歷史上劉表不過(guò)座談之客，應(yīng)該難以反對(duì)吧?但誰(shuí)知道，初時(shí)劉表還猶豫，片刻立馬否決。

30、有人相貌平常，可能就“抱荊山之玉，握靈蛇之珠”;有人別無(wú)長(zhǎng)物，可能就胸有“隆中對(duì)”;就是穿得差的人，也是人，也有人的尊嚴(yán)。

31、豈敢，隆中野人，疏懶性成，屢蒙大將軍枉臨，不勝愧赧。

32、《隆中對(duì)》中，諸葛亮為劉備分析了天下形勢(shì)，提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢(shì)，繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想。

33、1951年，我所在的廣東省惠陽(yáng)縣鎮(zhèn)隆中學(xué)有兩個(gè)同學(xué)陳瑞娣和吳素蘭光榮參軍，我們大家為她們送行，留下了這兩張珍貴的照片。

34、東海市三大重點(diǎn)高中的最后一支樹(shù)隆中學(xué)，是兀立在南山之上，鄰接白云之巔，以校訓(xùn)嚴(yán)厲，學(xué)生刻苦，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)著稱的高中。

35、14歲的珂珂是涇陽(yáng)縣興隆中學(xué)一名初二學(xué)生，從4月22日起，本應(yīng)該在課堂學(xué)習(xí)的他，卻躺在涇陽(yáng)縣醫(yī)院的病床上接受治療。

36、他是博學(xué)多識(shí)，隆中巧妙三分天下的青年才俊。

37、“自乾隆中，傅、和二相擅權(quán)，正人與人梗者，多置九卿閑曹，終身不遷，所超擢者，皆急功近名之士。

38、其談笑風(fēng)生，指點(diǎn)江山樣子，頗有些‘隆中對(duì)’味道。