1、愛國，是一種堅定的民族精神，是一種責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國！用自己的智慧為祖國的明天做貢獻。

2、民族精神不僅僅是大義凜然，視死如歸；也不僅僅是金戈鐵馬，馬革裹尸滴中。

3、元典是距今兩三千年前“軸心時代”的創(chuàng)作物，包藏著民族精神的基元。

4、愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進吧！

5、中國的悠久文化和民族精神完完全全地體現(xiàn)出來了。

6、氣勢磅礴的萬里長城是偉大的中華民族精神的象征。

7、細述千年文化，感受民族精神；炫動時代精彩，展現(xiàn)中華華章；創(chuàng)造不同自我，同顯中華文化；攜手共創(chuàng)未來，共繪和諧社會。

8、奧運會，奪冠實可貴，賽出技能和體能，賽出民族精神壓群雄，中華健兒人人行，田賽徑賽樣樣能，巨龍騰飛無阻擋，中國國歌世人唱。7月28日奧運會，為中國隊員吶喊加油！

9、堅定信仰，弘揚民族精神；民族精神，關(guān)乎民族素質(zhì)；民族素質(zhì)，體現(xiàn)民族文明；民族文明，彰顯民族和諧；民族和諧，助力民族幸福！

10、民族精神涂紅國旗，南湖紅船承載未來。每片波紋融入血火，每朵浪花印有興衰，新世紀(jì)演繹真實的故事，鐮刀斧頭開創(chuàng)輝煌未來。迎七一，家國興旺共歡唱！

11、略論“自強不息”“厚德載物”在民族精神中的位置。

12、菊花適應(yīng)力強，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱為“四君子”。

13、在無數(shù)次民族融和與朝代變換之后，長城被歲月的長河洗練成一道別樣的風(fēng)景，成為五十六個民族共同的驕傲，成為中華民族民族精神的象征。

14、不管歷史如何嬗變，不管時代如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起，他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的靈魂將得到洗練和超度，割之不斷揮之不去，進而升華成為一個偉大的民族精神。

15、夜闌人靜，再次勾勒曾經(jīng)想象的黃河，追尋我們在它那誕生的民族精神。我們作為一個華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎？就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內(nèi)在動力吧！讓我們以華夏子孫的身份對它說：“謝了，母親河”！

16、在中國人眼里，梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族精神的象征，向來為中國人民所尊崇。大家應(yīng)該還記得北宋詩人林和靖歌頌梅花的詩句吧：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，”。

17、松樹是不平凡的，它具有其它樹木所沒有的優(yōu)良品質(zhì)，它是樹中的偉丈夫，它是我們民族精神的象征。我要高聲贊美松樹，我愿做一個具有松樹品質(zhì)的人。

18、尊嚴(yán)是上帝賦予的豐厚的天機，是人類與生俱來的本性，他扎根于人的心靈，被自信所澆灌，為智慧所滋潤，受著整個人類文明的哺育，折射出民族精神的靈光。

19、人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神，就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團結(jié)一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。我們要時刻牢記。

20、祖國的歷史悠久綿長，就像黃河、長江，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，千回百轉(zhuǎn)，一往無前。回望亙古綿延的歷史長河，億萬次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立，氣沖霄漢。

21、在斗爭的緊要關(guān)頭，擊水中流，枕戈待旦是必要的，是顯示民族精神的。

22、抗戰(zhàn)時期“民族主義文學(xué)”的發(fā)揚蹈厲，或慷慨悲歌的文章，都是為了振奮民族精神，達到團結(jié)勝利的目的。

23、這場驚天動地氣壯山河的抗震救災(zāi)斗爭，所弘揚的偉大的中華民族精神，所體現(xiàn)的高尚的國際人道主義精神，將永載中國和人類社會文明進步的光輝史冊！

24、所謂誠信，即誠實與守信，她是一種美德一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對民族文化民族精神的塑造起著不可缺少的作用。

25、眾人皆濁我獨醒，不甘逐流投汨羅，和諧文明今盛世，君魂寬慰心應(yīng)寧。端午節(jié)，重溫古老故事，品味民族精神，享受幸福生活！

26、送你一杯紅茶，以紅色故事為葉，以勵志進取做糖料，再讓時代精神和民族精神當(dāng)杯。愿你喝出一天的好心情和一年的好風(fēng)貌！

27、中國人說中國話，字正腔圓人人夸；中國人讀古典詩，合轍押韻情味長；中國人把中國愛，一腔熱血國魂揚。世界母語日，說好中國話，發(fā)揚民族精神，讓中國之名永傳天下！

28、中華民族洗雪了百年恥辱，振奮了民族精神，感到無比的驕傲。

29、在新的歷史時期，弘揚西柏坡精神，對于培育和豐富民族精神具有重要意義.

30、侗族大歌對于培養(yǎng)中華民族精神，發(fā)展中華民族文化軟實力具有重要意義。

31、研究佤族創(chuàng)世神話中的倫理道德觀，對于弘揚佤民族精神，建設(shè)佤族和諧社會，將起到積極有效的作用。

32、它應(yīng)當(dāng)是弘揚民族精神，凝聚各族人民的意志和力量，積極、健康、向上的文化。

33、藝術(shù)家們用手中的畫筆，歌頌自強不息的民族精神，描繪氣象萬千的錦繡山河，為奧運喝彩，為人類祈福。

34、民族精神教育的關(guān)鍵是要解決文化認(rèn)同的問題。

35、文學(xué)是語言的藝術(shù)，是民族精神的棲所，文學(xué)教育是語文教育的重要組成部分。

36、對環(huán)境保護的主要辯解從共同性的悲劇的比喻，到經(jīng)濟原因，到對來自一個環(huán)境的民族精神的爭論。

37、中國傳統(tǒng)水印木版畫和中國畫是中國傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)瑰，是中華民族精神、民族特色的代表。

38、“自強不息”與“厚德載物”是中華民族精神的至高境界.

39、要強化人文科學(xué)教育，培養(yǎng)具有民族精神的開拓型人才，就要用傳統(tǒng)人文精華強化道德教育，采用人文滲透教育促進以德育人。

40、中華民族精神的形上內(nèi)核包括了三個向度，即自強不息、厚德載物、與時偕行。

41、加強大學(xué)生公德教育，應(yīng)從加強大學(xué)生公民素質(zhì)教育、社會責(zé)任素質(zhì)教育和民族精神教育入手。

42、任何民族要始終走在時代前列，保持其民族精神的先進性，就不僅要弘揚民族精神，而且要培育其民族精神。

43、突出抓好愛國主義教育，弘揚振興中華的民族精神.

44、要大力弘揚民族傳統(tǒng)體育文化，振奮民族精神，促進少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展。

45、“貓論”對于我們新時期民族精神的凝聚和提升具有特殊意義。

46、針對這些問題，在大學(xué)生思想教育過程中，有必要加強民族精神的培育，大力弘揚民族精神。

47、我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著這個民族精神。

48、因此，在目前大力提倡和弘揚民族精神，振興民族文化藝術(shù)的洪流中，對板頭曲進行搶救性保護的任務(wù)迫在眉睫。

49、文學(xué)從來就是生活和時代的審美反映，能恰切體現(xiàn)民族精神和文化積淀的莫過于文學(xué)作品。

50、西疇精神是民族精神的時代體現(xiàn)。