1、要編寫本性化教案，就要勉勵教師博采眾長，發揮自己優勢，要研究教學本性，獨樹一幟，自成一家。

2、為你彈一曲：健康年年；為你下盤棋：健康月月；為你寫本書：健康日日；為你做幅畫：健康時時；為你唱首歌：健康秒秒；為你發封信：健康秒秒。世界保健日，祝健康幸福！

3、簡策同帛書、寫本抄本刻版同活字印刷圖書，相互共存是一個很長的時間。

4、安徽地方特色明顯，刻本、套印本、活字本、稿本、寫本、抄本等種類豐富，善本、孤本在全國占有一定地位。

5、這是該書的縮寫本，只有原著篇幅的一半。

6、在撰寫本文時，夏季即將結束，新的學年就要開始，twitter的服務器上不斷涌現出世界各地的網蟲和非網蟲們發布的更新。

7、弄清這些俗體字、假借字及避諱字，對敦煌寫本相書及相關內容的研究有積極意義。

8、所謂充實的生活，就是養個孩子、栽棵樹和寫本書。左拉

9、為今晚本人們的家庭作業，本人們必需寫本人們寓居街道的描繪.

10、備注：填寫本申報表之前，請細閱下頁指引。

11、在撰寫本文的時候，當前版本仍然是測試版，只有當它作為商業或開放源碼項目發布以后，它的性能才可能優于參考實現。

12、本人住址.請用中文正楷或英文大楷及阿拉伯數目字填寫本欄.

13、一個心理診所的成員告訴記者：“她打算寫本書，想通過觀看庭審收集信息?！?。

14、所有的簡寫本都在左邊書架上.

15、撰寫本書的中心就是必須把影片擺進它們的存在所必需的那種關系之中，且不談影片的什么意義。

16、先讀一些簡寫本可能是不錯的主意.

17、凡年滿十六的申請人均需用中文和英文填寫本表。

18、填寫本表格前，請參閱本申請表第4及5頁的注冊指引，及私家醫院、護養院及留產院實務守則。

19、如于填寫本表格時有任何疑問，請向開戶分行查詢。

20、學者日期初步編寫本發揮之后的時期打敗西班牙無敵艦隊，并認為這是寫在無名氏發揮關于同一主題。

21、撰寫本文之際，soa技術仍然處于發展階段，并且很多大型軟件供應商還在開發各自的soa產品。

22、他在南美各國首都旅游時收集了不少資料，足夠寫本書。

23、過去的六七中英文譯本，幾乎全是很不理想的縮寫本或者節譯本。

24、非常感謝您撥空填寫本調查表，以作為本公司提升服務品質之參考，倘若您還有其他問題或建議事項，請來電告知。

25、團體業務地址.請用中文正楷或英文大楷及阿拉伯數目字填寫本欄.

26、我所有野蠻邪惡的本質呈現于此，沸騰于此，那是不死的夢想，直至我跟這個世界的爭辯被這樣的意淫終結：生為無性別的孤兒，死于青春，寫本關于荒山的書。葉三

27、茲有被推薦人報名參加中國人民大學漢青經濟與金融高級研究院2010年“全國經濟學、金融學優秀大學生夏令營”，衷心感謝您在百忙之中填寫本推薦信。

28、

29、該規范已經發布公共預覽版，但在撰寫本文之際，還沒有最終版。

30、我不明白為什么讓孩子看縮寫本的名著，那是把名著變成了故事。

31、但今天，林林總總的縮寫本將原著深邃的思想蛻變為單純的情節介紹和講述故事，化神奇為腐朽。

32、我很反對讓孩子讀什么縮寫本改編本的名著。

33、可以說，翻閱方正的這一頁歷史，是了解日本遺孤課題的最典型縮寫本。

34、“小品”一詞本屬佛教用語，最早現于南北朝，指佛經縮寫本。

35、在我國目前的兒童圖書市場上，出現了大量的改編本、縮寫本，這些基本都是名著，或者經典，其本意是讓兒童能更早地接觸到名著。

36、其實，看球與讀書都重在過程，進球集錦則恰似縮寫本，簡單省事，但真正的故事精彩遠非梗概所能盡言。

37、一個速寫本也打開著，一支半截的彩色鉛筆斜躺在上邊，上邊勾勾畫畫著一些服裝雛形。

38、以前市場上出現過“世界名著縮寫本”，簡述世界名著的內容大概，不少考生為了應付考試而購買，但這些沒有生命力的書籍終被淘汰。

39、有一段時間，我特別愛讀名著，有的是插圖本，有的是改寫本，有的是縮寫本，古今中外的作品，囫圇吞棗地讀了不少。

40、它是一冊由上海良友書店出版的限印真跡手寫本，選用上等連史紙，雙色套印，絲線裝訂，在封面上方還專門注明:只印限定一百部售完為止。

41、否則早有隸字寫本秘藏，至興寧二年，方傳於世耳。

42、通過閱讀名著縮寫本提高閱讀水平。

43、***任上海市長時，時任上海市政府秘書長、辦公廳主任的萬學遠同志讀后撰寫本文，授予。

44、民國時期的小說，經常在原作的基礎上，出一些刪節本、縮寫本、節譯本。

45、而對異本的研究，將為我國“寫本學”的開創提供大批新鮮資料，打破我國古籍研究“版本學”一統天下的局面，甚至對古代學術源流的研究提供新的進路。

46、記得念書的時候，曾與舍友們議論過要寫本唐詩菜譜，前兩年也曾有在出版社工作的朋友約過寫本“小女子的私房菜”之類的書，可惜都是謊花，沒什么結果。

47、另外，還有一些家長愛讓孩子讀名著的縮寫本、改寫本，以及名著簡介、導讀之類。

48、他日當以佳紙使諸生輩善書者寫本跋尾去。

49、縮寫本是對閱讀的傷害，你直接去讀原著就是“啃”。

50、近十年來從敦煌石室得寫本殘卷，收入羅氏《云窗叢刻》。