1、 自從參加數(shù)學(xué)課外興趣小組后，小明的進(jìn)步一日千里。

2、 郭同學(xué)自從參加數(shù)學(xué)課外興趣小組后，他的進(jìn)步，真是一日千里。

3、 此選項(xiàng)將使編譯器在輸出文件中保留空間，以便以后添加數(shù)字簽名。

4、 當(dāng)次可加數(shù)列的一般項(xiàng)與其項(xiàng)數(shù)之比為有下界的數(shù)列時(shí)，證明了比值數(shù)列必有極限。

5、 看到他會(huì)緊張，過(guò)后會(huì)傻笑，他參加數(shù)學(xué)聯(lián)賽得獎(jiǎng)，她跟著高興；他們班在籃球聯(lián)賽中陷入苦戰(zhàn)，他屢屢突破受阻，她跟著心焦。她是個(gè)最最普通的女孩子，用最最普通的方式喜歡上了一個(gè)人。八月長(zhǎng)安

6、 經(jīng)過(guò)分析中算家對(duì)遞加數(shù)性質(zhì)的討論，認(rèn)為它屬于晚清割圓術(shù)的基礎(chǔ)研究。

7、 子函數(shù)允許任意長(zhǎng)度的被加數(shù)，被加數(shù)和結(jié)果都是字符串，可以直接輸出。

8、 匯編實(shí)現(xiàn)一位數(shù)加數(shù)，多位數(shù)加法，查找字符串，乘法。

9、 確保把要添加數(shù)據(jù)的盤放入了cd刻錄機(jī)。

10、 添加數(shù)據(jù)傳輸模塊，分別實(shí)現(xiàn)了用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議和傳輸控制協(xié)議。

11、 雇員的保健成本正在談判，但有可能增加數(shù)百萬(wàn)美元.

12、 他們的目的在于提高質(zhì)量而不是增加數(shù)量.

13、 可是，我認(rèn)為，心算能力不強(qiáng)會(huì)增加數(shù)學(xué)焦慮感。

14、 三個(gè)輸入端是：被加數(shù)d、加數(shù)e以及從另一個(gè)數(shù)位傳來(lái)的進(jìn)位數(shù)f；兩個(gè)輸出端是：無(wú)進(jìn)位和數(shù)t及新的進(jìn)位數(shù)r。

15、 兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，他們的和不變.

16、 由此可見(jiàn)，加數(shù)和被加數(shù)都應(yīng)足夠小，以便能夠適合地裝入一個(gè)存儲(chǔ)單元.

17、 根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)得出:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，叫做乘法.

18、 該產(chǎn)品組合的目的是增加數(shù)據(jù)生命周期中的所有角色的生產(chǎn)力，以及降低管理數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的復(fù)雜性和成本。

19、 下面的示例演示如何使用設(shè)計(jì)器在文檔級(jí)項(xiàng)目中添加數(shù)據(jù)綁定控件.

20、 為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的恐怖襲擊，英國(guó)倫敦街頭最近將會(huì)增加數(shù)百名全副武裝的警察.

21、 在加法運(yùn)算中，一種加到其被加數(shù)上的數(shù)或量。

22、 加法器是產(chǎn)生數(shù)的和的裝置。加數(shù)和被加數(shù)為輸入，和數(shù)與進(jìn)位為輸出的裝置為半加器。

23、 白露白露，露一露身材，讓別人羨慕；露一露身手，讓眾人折服；露一露工作熱情，好高的溫度；露一露薪金，讓收入加數(shù)；露一露微笑，快樂(lè)你最酷！

24、 中國(guó)雜技團(tuán)在加拿大的每場(chǎng)演出不僅座無(wú)虛席，而且還得增加數(shù)以百計(jì)的臨時(shí)座位。

25、 隨著交換機(jī)的更新?lián)Q代，技術(shù)的不斷提高，交換機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)為更加數(shù)字型的程控交換機(jī)。

26、 一個(gè)流程的業(yè)務(wù)邏輯的修改，比如添加或刪除活動(dòng)、添加或刪除連接或分支、添加數(shù)據(jù)變量、以及修改流的錯(cuò)誤操作。

27、 采用一個(gè)小錐形瓶固定其體積，便一定濃度的工作溶液添加數(shù)次便可獲得一系列標(biāo)準(zhǔn)系列。

28、 對(duì)于該框架來(lái)說(shuō)，我們打算在本地和遠(yuǎn)程服務(wù)提供商之間增加數(shù)據(jù)同步支持，因?yàn)槟壳斑@是應(yīng)用開(kāi)發(fā)者必須要自己解決的問(wèn)題。

29、 再把這些麥苗增加數(shù)倍，如此數(shù)十次，它們可以供養(yǎng)世上所有的城市.

30、 考慮從即時(shí)消息日志、電話記錄或其他來(lái)源中提取登錄時(shí)間及活動(dòng)時(shí)間，構(gòu)建附加數(shù)據(jù)集及重疊數(shù)據(jù)集。

31、 在加法運(yùn)算中，加到被加數(shù)上的數(shù)或量.

32、 給陳景潤(rùn)發(fā)個(gè)請(qǐng)?zhí)?，就說(shuō)我請(qǐng)他作為特邀代表，到北京來(lái)參加數(shù)學(xué)討論會(huì)，請(qǐng)他到會(huì)作報(bào)告。

33、 謝豐田連加數(shù)次功力，每次不是像打棉花，就像是打墻壁，總之金古梁安如磐石。

34、 4月25日，其官方微博粉絲增加數(shù)突破10萬(wàn)人，上海跳躍網(wǎng)絡(luò)官方微博及時(shí)給徐老師匯來(lái)了10萬(wàn)元建?？睢?/p>

35、 各輯前，編者略加數(shù)語(yǔ)，或引作者自述，意在點(diǎn)明其在孫犁文學(xué)生涯中的位置，以收分中有合、連綴全書之效。

36、 幼稚園中班已懂得念乘數(shù)表的鐘曦朗甚有數(shù)學(xué)天份，兩歲時(shí)與父親玩撲克的過(guò)程中已學(xué)懂加數(shù)，現(xiàn)在懂得中二、中三級(jí)才教授的“畢氏定理”。