1、 生命是一條彩色的河，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈。但不能缺少美的意境。人生誰(shuí)能是完美的呢？人生哪能沒(méi)有缺憾呢？關(guān)鍵你怎么彌補(bǔ)這或多或少的缺憾，請(qǐng)用你的缺憾演繹完美的人生。

2、 失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。老舍

3、 人的面孔常常反映他的內(nèi)心世界，以為思想沒(méi)有色彩，那是錯(cuò)誤的。雨果

4、 祖國(guó)，是所有音符中最動(dòng)人的音符，所有色彩中最鮮艷的色彩，所有江河中最源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的江河……

5、 惟書(shū)有色，艷于西子；惟文有華，秀于百卉。皮日休

6、 這個(gè)小品演得有聲有色，讓人捧腹大笑。

7、 老舍說(shuō)的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。

8、 花有色、香、味；人有才、情、趣。健康、信仰、物質(zhì)基礎(chǔ)是人生三大支柱。做人須具備三有：有健康、有專長(zhǎng)、有平常心！

9、 小剛的故事講得有聲有色，博得同學(xué)們陣陣掌聲。

10、 失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。

11、 平常心看待平常人，摘下你的有色眼鏡，你看到的天空才是藍(lán)天。心胸要大些，要求自己嚴(yán)格些；小事清楚些，大事糊涂些。

12、 李老師的課講得有聲有色。

13、 一個(gè)企業(yè)能把會(huì)議辦得有聲有色，井井有條也體現(xiàn)了執(zhí)行力。

14、 六月，有一份期待，紅色是分黑色是題沒(méi)有色彩的都是愛(ài)，練聽(tīng)力練話題練幾何練文理茅塞頓開(kāi)，字里行間有同志的一路風(fēng)采和師長(zhǎng)的般般關(guān)懷，怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪，見(jiàn)招破招以毒攻毒戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)任我擺。

15、 在男性作者與男性讀者的背景下，這種故事難免帶有*情的含義，畢竟，男裝和女裝都有一些適合各自生理需求的設(shè)計(jì)。*情的想象觸角如柔軟無(wú)骨的八爪魚(yú)，在語(yǔ)詞和意義的水底游曳，吸取日常物項(xiàng)的隱秘汁液，制造令人興奮的新品種。

16、 老師講得有聲有色，可我一個(gè)耳朵也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

17、 樹(shù)葉沙沙作響，在譜寫自己的樂(lè)曲嗎？這聲音有高有低，有聲有色。

18、 生活中有苦也有樂(lè)、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達(dá)觀、開(kāi)朗的心，就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂傷和生命的空無(wú)，會(huì)師一生猶如過(guò)客。

19、 沒(méi)有希望，生活不會(huì)有光明；沒(méi)有希望，未來(lái)不會(huì)有憧憬；沒(méi)有希望，人生不會(huì)有色彩。

20、 書(shū)就像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。

21、 雪花飄飄，寒風(fēng)陣陣，我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著寒風(fēng)譜寫成的有聲有色的樂(lè)譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風(fēng)真像一位默默為雪花服務(wù)的人。過(guò)了一會(huì)兒，又為雪花寫了一篇朗朗上口的詩(shī)歌，一會(huì)兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。

22、 藍(lán)天做幕布，白云做主角，偶爾有幾只云雀掠過(guò)，留下啼囀鳴叫的回聲，倒也形成了一幅有聲有色的畫(huà)面。給人一種無(wú)法言喻的美妙感覺(jué)。

23、 這個(gè)塵世，除了從容的大地山川，以及從不懂憂傷的云彩和石頭，恐怕沒(méi)有未曾痛過(guò)的人吧。不同凡俗的人生，不是快樂(lè)得有滋有味，而是痛得有聲有色。馬德

24、 人生雖短暫，最重要的就是怎樣利用你的一生，好好珍惜吧，珍惜屬于你自己的這份寶貴財(cái)富吧！讓時(shí)間的腳步在你的人生中走得更有意義，更有價(jià)值，更有色彩！

25、 我們剛剛走出門，只聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的煙花爆竹的炸聲，嚇的媽媽直往門里鉆，可我卻靜靜的欣賞著免費(fèi)的煙花大會(huì)：有紅有綠，有形有色，美極了！

26、 成長(zhǎng)的故事，在曲折的劇情、鬼馬的主角、生動(dòng)的歌詞和連場(chǎng)載歌載舞下襯托得有聲有色，溫情洋溢。

27、 學(xué)生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來(lái)的人物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，景物描寫生動(dòng)形象、有聲有色。

28、 他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽(tīng)得如癡如醉。

29、 張洪特別熱心于學(xué)生會(huì)的文體工作，把我校的課外活動(dòng)搞得有聲有色。

30、 他改行經(jīng)營(yíng)起蔬果進(jìn)口，雖是半路出家，不料卻弄得有聲有色。

31、 他模仿古人吟詩(shī)竟然模仿得有聲有色、惟妙惟肖。

32、 他倆把《兄妹開(kāi)荒》表演得有聲有色，觀眾們給予陣陣熱烈的掌聲。

33、 張校長(zhǎng)一手抓思想，一手抓教學(xué)，雙管齊下，把學(xué)校的工作搞得有聲有色。

34、 聰明人有一個(gè)特點(diǎn)，就是善于把無(wú)價(jià)值的事做得有聲有色，在玻璃魚(yú)缸里游泳，也有乘風(fēng)破浪的氣魄。

35、 我們都戴著有色的眼鏡，在一面來(lái)臨時(shí)只看到他不好的一面，最終睜開(kāi)眼睛時(shí)，你可能會(huì)大為震驚，沒(méi)想到自己為了急于給生活定下膚淺的含義，竟會(huì)這樣模糊的看待生活。

36、 中歐青年交流年搞得有聲有色，雙方人民增進(jìn)相互了解的愿望更加強(qiáng)烈。

37、 人生要有情調(diào)，做人要低調(diào)，做事要著調(diào)，生活不能太單調(diào)，學(xué)習(xí)要有聲調(diào)，交流不能太高調(diào)，交友原則要強(qiáng)調(diào)，愛(ài)情要有色調(diào)，婚姻要有音調(diào)，祝你愛(ài)情、生活、工作步調(diào)一致，前途充滿情調(diào)！

38、 想不到他第一部小說(shuō)就寫得有聲有色，深受讀者喜愛(ài)。

39、 她把評(píng)書(shū)講得有聲有色，臺(tái)下的人個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉。

40、 從此以后，我們師生間打成一片，同心同德，把班里的各項(xiàng)工作搞得有聲有色。

41、 有人用日記的形式來(lái)紀(jì)錄自己的生活，老師以學(xué)生的多少也就是桃李滿天下記錄她的業(yè)績(jī)，而歌手則是一首首歌、一個(gè)個(gè)的音符來(lái)記錄了。這是才華和情感留下的痕跡，也是有聲有色豐富多彩的。

42、 盡管審查嚴(yán)格，但在很多博客和網(wǎng)站上，各種討論仍開(kāi)展得有聲有色。

43、 愛(ài)沒(méi)有味道是純潔，愛(ài)沒(méi)有溫度是理智，愛(ài)沒(méi)有色彩是簡(jiǎn)單。愛(ài)可以沒(méi)有一切，而我卻可為愛(ài)沒(méi)有一切。

44、 他有聲有色的風(fēng)頭，蓋過(guò)了芝加哥白襪隊(duì)經(jīng)理奧茲.奎蘭，威猛強(qiáng)悍作風(fēng)，不在洋基隊(duì)曾經(jīng)的教練比利.馬丁之下，你的鏡頭只管照準(zhǔn)了，往他身上拍。

45、 他用含有感情的聲音把全詩(shī)朗誦了一遍，抑揚(yáng)頓挫，有聲有色。

46、 如果他們能勵(lì)精圖治做好自己的本職工作，那么他們肯定會(huì)做的有聲有色。

47、 他把晚會(huì)辦得有聲有色，真不簡(jiǎn)單。

48、 他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽(tīng)得如癡如醉。

49、 小梅把武松打虎的故事講得有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

50、 有些把故事說(shuō)的有聲有色的人根本沒(méi)有參加過(guò)戰(zhàn)斗。