1、目的：探討電化教學媒體在分析化學教學中如何有效地運用。

2、從實用的角度出發，概述了電化教學閉路電視系統前端部分的設計思路，從頻道設置、線路設計、電平計算、設備選型等方面具體闡述了電化教學閉路電視系統前端設計的基本概念和方法。

3、教研室電化教學設備的維護與管理工作，是關系到教學工作能否正常開展的重要環節。

4、語言學習系統是外語電化教學的重要手段。

5、為保證電化教學順利進行，對電化教學設備的維護與檢修是十分必要的。

6、在現代教育技術飛速發展的今天，電化教學手段在英語教學中的運用日益普遍。

7、在利用課本的同時使用電化教學手段，逐漸增加與課本水平相近的語言材料。

8、口語和書面語所蘊含的語境因素是靜態的，而外語電化教學條件下的語境因素已被電教媒體所激活，因而呈現出視覺或聽覺意義上的動態性。

9、在排球普修課中，運用微格教學法，以電化教學形式形象地闡述排球技術動作學習中常見的錯誤動作及其糾正的教法。

10、本文試圖通過對體育電化教學心理現象及若干教學負效應的分析研究，來進一步促進體育教學質量的提高。

11、與此同時，提出了語言實驗室建設的整體方案，以期營造一個能適應我國現代教育技術發展，有效提高學生外語水平的較為規范的電化教學場所。

12、基于cst三維電磁場仿真軟件，編制開發了電磁場與電磁波電化教學庫。

13、目前，多媒體和網絡技術在各個領域得到了廣泛的應用，在中學英語電化教學領域，多媒體和網絡技術也是一種新的教學手段。

14、隨著現代科學技術的發展，傳統的基礎英語課程教學方法已不適應新的電化教學環境。