1、時勢已變，刻舟求劍只會成為前進的絆腳石。

2、他由于不學理論，不關心時政，所以在工作中常常鬧出刻舟求劍那樣的笑話來。

3、今非昔比，你老是想用老方法解決新問題，和刻舟求劍有何不同？

4、你不循原路回去找錢，只會在屋子里刻舟求劍般地亂找有什么用？

5、從事研究工作，眼界要寬，知所權變，切忌刻舟求劍。

6、這種刻舟求劍的人，當然不能給他做大事的機會。

7、他本來思想就僵化，會干出像刻舟求劍般的蠢事來也不意外。

8、不要縮在角落里，啜著飲料，刻舟求劍地等人說話。要反客為主，開始和所有人談話，我是說和所有人。

9、你不循原路回去找錢，只會在屋子裡刻舟求劍般地亂找有什么用？

10、因應各種狀況，我們不宜刻舟求劍，不知變通。

11、信息時代情況在不斷發生變化，我們不能用刻舟求劍的方法來解決新問題。

12、如果我們繼續自以為是，拘泥固執，難免會做出"刻舟求劍"的蠢事來。

13、刻舟求劍是冷笑話啊！

14、很多家長容易走一個誤區，就是刻舟求劍。

15、現在大規模再推雷鋒，很有刻舟求劍之憂。

16、在求新求變的潮流中，我們絕不能刻舟求劍，食古不化。

17、似你這樣尋根究底，便是刻舟求劍，膠柱鼓瑟了！

18、如果我們走不出"刻舟求劍"的思維模式，那么，無論是什么樣的預測，對于今天的滬深股市來說，都是沒有意義的。

19、技術指標只是參考而已，靈活利用，不能刻舟求劍。

20、我們應當記取刻舟求劍的教訓，使我們的思想適應客觀形勢的變化。

21、后來人們根據這個故事引申出刻舟求劍這句成語，比喻人們做事情要從客觀實際出發，注意事物的發展變化，來處理事情。

22、拔苗助長是蠻干，守株待兔是白干，刻舟求劍是方便，亡羊補牢是實踐，掩耳盜鈴是荒誕，此地無銀是示范，你若繼續往下看，馬上變成大傻蛋！愚人節快樂！

23、黃陂區羅漢村一男孩被患有精神刻舟求劍翻譯病的父親打死。

24、“刻舟求劍”這個成語諷刺那些辦事迂腐，不知道變通情況的人.

25、在時間的河流里，有多少人刻舟求劍。八月長安

26、李智揣測楊肉白必然會來探望親親，于是在病院里布滿了警員，刻舟求劍。

27、當然，經驗也有不足，重要的一點就是經驗具有保守性，使人墨守成規，有時按經驗辦事，就是按老套套辦事，用過去的方法辦現時的事情，不識時務，刻舟求劍。

28、處理事情本來就要考慮各種情況，然后提出最適當的因應措施，絕不能刻舟求劍。

29、但是，這些理論家的吃力工作多半達不到預期的效果，他們設計的定義總是掛一漏萬，或者膠柱鼓瑟，刻舟求劍。

30、凡事不可以己度人，刻舟求劍，恐怕與人與己都有不利。

31、傻孩子，你倒是學會了刻舟求劍…但這劍卻害了船上的所有人…額，當然了，有我，這個結果就要改一改…

32、朱可夫用自己幾十年來的夢境去跟外面的世界比對，無異于刻舟求劍。

33、只知道黎昕落水的大致位置，但入水之后我卻什么都看不見，刻舟求劍不適用于任何場景。

34、我忍不住搖頭，請司空摘星拿主意，無異于緣木求魚、刻舟求劍，毫無可操作性。

35、春秋說，你刻舟求劍嗎，你在我下班時間來我公司找我，我們有時差延遲嗎。

36、任師傅，得掌握好停火的時間噢，要知道，您當年在山上‘跑反’靜等土匪走遠和現在既不同時又不同世，即使是人的心態亦不相同，千萬不可刻舟求劍，把事情弄砸了。

37、老爺，‘刻舟求劍’丘舟劍丘大俠拜見。

38、凡鴉鳴鵲噪，東鳴則看震，西鳴則看兌，此皆不能膠柱鼓瑟、刻舟求劍者也，諸占例此。

39、然而，規則的堆積，肯定扼殺人的自在，若一味拘泥于所謂規則行文，無異于削足適履，刻舟求劍，必使浮詞偽語充斥文間。

40、卡克乘坐螺旋飛抗機到達蘭亞堡，由于戰斗激烈導致相關溫度等于1204710298091590105891375攝氏度，只是刻舟求劍的本色等。

41、刻舟求劍的故事中的主人公犯了什么錯誤?學生:刻舟，刻壞了船家會找他賠!他應當用筆畫就好了!一寢室女生湊在一起說偉大理想。

42、史學家與好事者單單根據時間不相吻合而否定一切，正是刻舟求劍、不知變通的結果。

43、刻舟求劍學過嗎?你要執迷不悟的以昨天作為參照，今天你會死得很慘的……我今天心情不好，所以給你個機會，現在放棄還來得及。

44、在基層這種事情，一數一大堆，畢竟政策是死的，人是活的，用千變萬化的事情去代入一成不變的政策，只是刻舟求劍罷了。

45、我們每天面對層出不窮的矛盾和變化，是刻舟求劍以不變應萬變，還是采取靈活機動的變通方式應萬變，這是我們需要確立的一種做人做事的心態。

46、然而斗筲之儒死抱住先圣的骸骨不松手，刻舟求劍，削足適履，以至于作繭自縛，自欺欺人，垮坍也就是遲早的事了。

47、未必我講的就是對的，即使當時是對的，時過境遷，也可能是刻舟求劍。

48、但是對于這一雙手，你會完全沒有資格去說東說西，你會完全沒有理由去刻舟求劍。

49、季冬晨，你一定是在小學時就沒好好聽老師講課，不然你不會不知道刻舟求劍的故事。

50、竊以為，如此判定和刻舟求劍的愚公無分毫差異?試想一下，再愚蠢的城市建設者，在巨大的自然災害過后，還在原址之上建造城池。