主導作用造句
1、 所謂教師之主導作用,其義在“引導”,并非一切由教師主動,學生處于被動地位,只聽教師講說。
2、 教師主導作用的核心是啟發學生,即循循善誘。
3、 “我們發現,在噪音環境里,左半球一般對聽覺處理起主導作用,”他在答復路透的電子郵件中寫道。
4、 在藝術中,起著最積極和主導作用的是想象;而在科學中,則是理智和思考!別林斯基
5、 目的就是要在不斷增長的瑞典勢力中起主導作用。
6、 主持人在節目中起主導作用,國外電視界把主持人視為提高節目收視率的關鍵人物。
7、 模型的設計思想既發揮了教師的主導作用,又充分體現了學生的認知主體作太原理工大學碩士研究生學位論文用。
8、 這些特使在自己國家調查虐童事件時發揮了主導作用,將于今年晚些時候抵達愛爾蘭。
9、 但政府對私營企業在戰略產業發揮主導作用的容忍度也是有限的。
10、 由于明年政府政策將繼續其主導作用,未來全球經濟形勢尚未確定,中國經濟前景不甚明朗。
11、 拆方研究證實,疏風散為君藥且起主導作用,再加祛濕藥為最基本的治療原則。
12、 去年以來,中國公司一直發揮著主導作用,將太陽能電池板的價格推低了差不多一半。
13、 當粘滯力起主導作用時,流量當通過主要部分的壓力降或正好。
14、 高校應在會計誠信教育中發揮主導作用。
15、 教師的主導作用主要表現為,教師作為研究性教學的設計者、組織者、啟發者、引導者、鼓勵者和促進者的作用。
16、 教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學的界限完全泯除,否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學生興趣,不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。陶行知
17、 文章中自始自終強調物理概念教學應以認知同化理論為基礎,強調教師應認真鉆研教材,研究學生的實際情況,分析概念的內部矛盾,強調教師的主導作用和學生的主體地位。
18、 中方將一如既往地支持東盟一體化進程,支持東盟在亞洲區域合作進程中繼續發揮主導作用。
19、 新理念下數學教學課堂設計應注意以下幾個問題:教師的主導作用,學生的學習準備,學生的積極思考并提問討論,教師對學生自主活動的指導能力,及現代信息技術的運用。
20、 所以,法官在訴訟中并非消極等待訴辯提交的物質性材料,而是運用法律理性來揀選證據材料、指揮訴訟進程、控制辯論范圍都起著主導作用。
21、 這種試驗,可以改變“滿堂灌”的傳統教學方法,更好地體現教師的主導作用和學生的主體作用,有利于學生分析問題、解決問題能力的提高。
22、 溫度在光敏核不育水稻育性表達與轉換中起重要作用,對于秈型材料甚至占主導作用。
23、 在某些國家,衛生部門在提高人們對虐待老人問題的關注方面起到主導作用,而在其他一些國家,社會福利部門則占據主要地位。
24、 特別論述了中國古代傳統數學的機械化思想方法與西方的公理化思想方法在整個世界數學發展的不同階段中交替起著主導作用,不可偏廢。
25、 大型披覆構造帶是館陶組成藏的主要場所,這一認識在過去的勘探中一直起主導作用。
26、 霍爾科姆的人口在1959年是270人,現在已經是那時的十倍,其中一個全球最大的肉類加工廠在這個地方起著主導作用。
27、 淀粉含量和溫度是影響淀粉磷酸化酶活性的兩個重要因素,而溫度又起主導作用。
28、 在多元化農業科技推廣體系建設進程中,科技成果供給主體發揮著主導作用。
29、 國務部長表示,巴基斯坦必須在重建努力中發揮主導作用,但一定能得到美國的支持。
30、 本文倡導教師的主導作用與學生的主體作用相結合的“雙主模式”教學,從而提高教學質量。
31、 在本屆世博會上,我們將向世人展示,荷蘭完全能夠在全球海岸線上升的環境下生存;憑借著創意、創新,和打破陳規的勇氣,我們在全球某些領域發揮著主導作用。
32、 聚酯發揮了由于其潛在的酯鍵水解生物降解塑料的主導作用。
33、 布朗擴散可能對亞微米顆粒運動起到主導作用.
34、 在假釋已決犯因聲稱的不端行為又被送回監獄的案件里,上述論點起著主導作用。
35、 略有增加的交聯密度不足以補償結晶度下降所帶來的影響。所以結晶度的影響起主導作用。
36、 審計署特派辦的人員分散在審計的每一個地方,擔任主審,起主導作用。
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