1、他倆談戀愛已兩年多了，還是那么不即不離的，令人費解。

2、他倆談戀愛已兩年多了，時冷時熱，還是那么不即不離的，令人費解。

3、他們倆多年來始終保持著不即不離的關系。

4、我對他是敬而遠之，不即不離。

5、他倆就是這樣不即不離，不冷不熱，讓人捉摸不透。

6、她以不即不離的神氣聽著菲兒繞來繞去的閑語.

7、于是，猶大決定同基督只保持不即不離的關系，以便隨時退出.

8、我們就這樣不即不離的跟著，那天晚上他們在山洞中休息，我們也不遠處找到了地方。

9、這時千萬勿動勿驚，心歸杳冥，任其自然自生，不即不離，勿忘勿助，絕不能昏迷，以防氣散。

10、保持著眾人不即不離的狀態，王志主要是關注身后的張赫。

11、歌聲越來越遠，只見天空中一個金衫，一個白衫，不即不離，衣袂飄飄，隨風而去。

12、關鍵是后面趙氏姐弟的兩千人，一直窮追不舍，卻又不即不離，轉了這么多圈都沒甩脫掉，實在太難受了。

13、其他人等到無人處施展起輕功來，與那馬車不即不離;也就一個時辰便已到了香山腳下。

14、他們退后，那些黑老鼠就在后面保持著一定距離不即不離地跟著，給田中麗奈他們幾人帶來了極大的心理壓力。

15、看到兩名和尚在后面不即不離地緊緊跟隨，賀蘭雪向身邊的易天行輕聲說道:“易大哥，你真的要和他們打嗎?”。

16、她心念一動，隨后不即不離地跟在他們身后。

17、背后的諸軍逐漸靠攏，可是槍花如雪，竟然還不即不離，緊隨身后!“攔住他!”。

18、意不緊來又不松，不即不離不離中。

19、但薛沖絲毫不感疲累，邁開大步沖了出去，不即不離的趕了二十多里。

20、“學”與“教”是推行、灌輸禮的有效機制，禮的形上本源價值與禮的繁文縟節具有不即不離的性質等方面。

21、中國詠物詩有三大傳統特色：命意在于寄托；選材必須典型；表現手法不即不離。

22、秋水寒的兩名部下卻是甚有經驗，同時撤刀后退，與林鈺不即不離。

23、張無忌怕小昭跟隨不上，右手拉住她手，左手托在她腰間，不即不離的跟在趙敏身后。

24、整個上午，它都在前方五十多古里緩緩前行，與由加爾德茲遷移的族群保持不即不離的距離。

25、楊文對校長沒什么意見，嚴格來說，他對所有人都沒什么意見，不偏不倚，不即不離，謂之中庸。