1、校園里，一群穿著潔白校服的學(xué)生們正拿著勞動工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落，清除著每一處衛(wèi)生死角，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

2、班主任一聲令下，同學(xué)們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛(wèi)生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。

3、在自然界，只有人類能夠制造和使用勞動工具。

4、人和動物的重要區(qū)別就在于人能夠制造和使用勞動工具。

5、勞動快樂，幸福生活，勞動節(jié)我要送給你一套勞動工具，愛上勞動身體健康，祝福你左手拿著幸福鏟子，右手拿著開心掃把，鏟走所有煩惱，樂無憂，掃來百事可樂，萬事如意。

6、小矮人扛著勞動工具，哼著歌兒往家走來。

7、第四節(jié)第二種間接勞動是制造勞動工具或器具所使用的勞動。

8、原始人制造的第一件勞動工具可視為中國工藝美術(shù)的遠(yuǎn)源。

9、他們都只是勞動工具，不過因?yàn)槟挲g和性別的不同而需要不同的費(fèi)用罷了。

10、他們的孩子被變成單純的買賣對象和勞動工具。

11、錢只是一種能創(chuàng)造出比它本身價(jià)值大得多的勞動工具。

12、雇工經(jīng)常被要求自帶勞動工具，不享有任何勞保待遇，雇主按約定支付勞動報(bào)酬。

13、以上這些印度人或有自己的買賣，或有自己的勞動工具，或有一門手藝。

14、教師的職業(yè)道德是教育勞動工具的組成部分，在教育過程中，具有不可替代的教育作用。

15、他自己卻要使動物和勞動工具覺得他不是它們的同種，而是人。

16、一位時(shí)代雜志的記者這樣寫道“他們的鏟子和其它勞動工具，他們用起來扛起來的姿勢就像士兵扛槍的姿勢。

17、我一聽大吃一驚，坎土曼是新疆農(nóng)民最基本的勞動工具。

18、在景區(qū)內(nèi)，有大量壯族先民使用過的勞動工具和生活用具展示，包括鎬制糖石器，用于榨甘蔗汁制糖。

19、父親一生都熱愛勞動，熱愛那些普普通通的勞動工具，就像他一生都熱愛寫作，離不開手中的筆一樣。

20、恭喜你，被評為五一優(yōu)秀勞動者，你將獲得五一勞動全新體驗(yàn)旅行一次，旅行內(nèi)容帶好勞動工具來我家親自體驗(yàn)，并附贈一條價(jià)值一毛的短信：五一勞動節(jié)快樂，快來領(lǐng)取吧。

21、本文提出在以人為本理念下，高校設(shè)備管理呈現(xiàn)出teei特征，即勞動工具性、技術(shù)狀態(tài)發(fā)展性、配置效益性、占用激勵性等四大特征。

22、可是現(xiàn)在不同了，生活條件越來越好，人們都住著高樓，勞動工具也有了改善，都改用農(nóng)用機(jī)械耕種。

23、“奶奶，這個(gè)鬼子姜被土埋了，還能長出來嗎?”孩子們最歡快，小水桶、小鏟子等沙灘玩具，這會兒都派上了用場，成了真正的勞動工具。