1、 老師改進(jìn)教學(xué)方法，使我們擺脫了沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、 你我都是學(xué)生，作業(yè)負(fù)擔(dān)又重，真是同病相憐的人。

3、 學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。

4、 家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)富裕家庭的孩子的表現(xiàn)也會(huì)有影響.

5、 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索在數(shù)學(xué)課外作業(yè)方面減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力，調(diào)動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的措施、方法。

6、 一些父母親抱怨他們的小孩家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)太重。

7、 身心疲憊，已不僅僅是成*的專(zhuān)利。這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)普遍在孩子們中間流行開(kāi)來(lái)，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在正負(fù)擔(dān)著沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課外補(bǔ)習(xí)班。一項(xiàng)調(diào)查顯示出了這種情況。

8、 它不但能夠加快貨物送達(dá)、加速車(chē)輛周轉(zhuǎn)，而且可以減輕編組站作業(yè)負(fù)擔(dān)、降低運(yùn)輸成本。

9、 1950年，蘇聯(lián)人造衛(wèi)星升空震驚了美國(guó)社會(huì)，而后為了追趕蘇聯(lián)的腳步，學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了。