1、“營銷”這兩個字強調既要追求結果，也要注重過程，既要“銷”，更要“營”。

2、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。海明威

3、進了學校大門，高大的教學樓拔地而起。左右對稱這兩個美麗的花壇，花壇里有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，玫瑰……香味兒真濃啊，就像一噴過香水似的。

4、這兩個石榴大大的，形狀呈橢圓形，顏色是黃褐色，還帶有一點點的粉色，外表有點凹凸不平，尾部圓圓的，上面還有一個小喇叭，媽媽告訴我：那是石榴花脫落的地方。

5、這兩個計劃如出一轍。

6、人生，這是個莊得的字眼；人生，這兩個字的內涵如大海浩瀚。它是權衡一個人身心價值的天平，是輕是重，是強是弱，在它面前，都免不了要受到公正的評判。

7、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。林肯

8、如果我辦得到，我一定要把保險這兩個字寫在家家戶戶的門上，以及每一位公務員的手冊上，因為我深信，透過保險，每一個家庭只要付出微不足道的代價，就可免除遭受永劫不復的代價。

9、沒想到這兩個好朋友竟反目成仇了。

10、“距離”，這兩個字并不是絕對的名詞，有時萬丈有如咫尺，有時咫尺卻如天涯。

11、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

12、如果需要支持這兩個版本，那么就需要適當的時間進行打包和測試。

13、這兩個人一高一矮，站在一起不搭配。

14、由于這兩個版本之間的種種差異，我們建議您在完成遷移后對映射進行測試。

15、發現幸福、傳遞幸福。創造幸福。幸福，我看到這兩個溫暖的字，我的心似乎也跟著溫暖起來了。

16、這兩個擊劍選手打了幾個回合還不分勝負。

17、謝謝，這兩個字就是我的唯一心情，謝謝媽媽，您辛苦了；謝謝劉歡老師，您給了我重生的力量；謝謝大家的支持，沒有各位的支持，沒有可能站到好聲音的舞臺。

18、世間最偉大，最無私的愛是母愛。奉獻和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內涵中最動情和閃光的部分。正是這種博大深厚的愛的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會和萬物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂意。

19、格桑花就是杜鵑花。還有一個很好聽的名字，叫娑蘿。娑蘿聽起來，似乎是質地很好的感覺。我對詞語的感受，大多源于直接的生命感覺。這兩個字聽起來，有點絲綢的意思。很單薄，又很復雜，比杜鵑，好聽多了。

20、一個國家居然會眼看著挨餓受凍的女人為了偷過兩角六分錢的咸肉或是破衣服而被處絞刑，孩子們被迫離開他們的母親，男人們被迫離開他們的家屬，他們只是為了類似的小小過失，就被流放到天涯海角，服長斯的徒刑——我們不得不想念對于這樣一個國家，“文明”這兩個字是不大適用的。馬克·吐溫

21、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。馬克思

22、在當前這個時代，凡是信得過的誠實的不灌酒的工作者，只有在知識分子和農民當中，也就是說在這兩個極端當中，才找得到此外就找不到了。契訶夫

23、自然的本色才是最美的，不要覺得變了色的頭發，奇特的造型才叫美。只有看女人是看胸部以上的男生才可能被這些表面現象所迷惑。因為在潮流和實際這兩個選擇面前，成熟的男人通常會無視前者。

24、以前覺得‘堅強’就是一個形容詞，只有經歷了一些事情，才真正體會到這兩個字的含義……有些人不一定有那么多機會體會這兩個字，我有這些機會，不知道是我的幸運還是不幸。

25、人們對我最大的兩個誤解是：他們僅僅因為我戴眼鏡，就認為我是知識分子；他們總以為我是藝術家，因為我的電影總是賠錢。這兩個誤解曾盛行一時。

26、親情，細細品味當中的絲絲縷縷，一陣康乃馨的芳香撲面而來。這香氣，是親情中的親與愛散發出來的。這兩個詞，是一種遞進的關系。有了親，才誕生了愛。

27、第一流的教授具有兩種要素：一、有真知灼見；二、肯說真話，最駁假話，不說誑話。我們必須拿著這兩個尺度來衡量我們的先生。合于此者是吾師，立志求之，終身敬之。

28、教育者的能動作用，表現在運用精神的和物質的教育手段，對受教育者施加系統的長期的影響，來達到自己預定的教育目的。受教育者的能動性，則是自己努力學習與善于接受教育者對自己施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結合得好。

29、你去把這兩個模型比照一下。

30、這兩個問題大同小異。

31、青春，這是無法挽回的。美麗，優美的靈魂像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊。

32、在這幻想之中，他把這兩個女人相提并論，他們同樣寡廉鮮恥，同樣受淫欲的驅使，想著想著，他不禁打了一個踉蹌，差點被行車道上駛來的一輛出租馬車撞倒。

33、這兩個拳擊手，來回打好幾個回合，龍爭虎斗，勢均力敵。

34、這兩個目的是可以相輔相成，相得益彰的。

35、這兩個指甲刀，紅的稍勝一籌，好用一點。

36、這兩個人各有千秋，都可以錄用。

37、發明和發現是兩個不同的概念，寫作文不能將這兩個不同的概念混為一談彼此偷換。

38、這兩個人寫的詩真有天壤之別。一個是想象豐富，比喻奇妙，一個是東拉西扯，胡編亂造。

39、這兩個人的文章，春華秋實，你怎么學也學不來的。

40、這兩個人勢均力敵，龍爭虎斗的結果必然是兩敗俱傷。

41、沒有一個人會希望自己做錯事，事情發生了，是不同生命的不同體驗，唯有親身走過這段路程，才能領悟出什么是錯，什么是對。可是人生就是不斷的學習，怎么能只用對與錯這兩個字來形容？

42、實現這兩個目標越來越迫在眉睫。

43、除非這兩個元素真正改變，所謂的的刺激方案便是空中樓閣。

44、這兩個在路邊爭吵的人慢慢的情緒激動起來，臉色也變得鐵青。

45、這兩個學生的成績并列第一，表現是平分秋色。

46、整個事件的進程中，在其身邊始終可以看到長史公孫宏與舍人歧盛這兩個人，目前所能見到的史籍中，有關這兩人的記載并不多，但從字里行間卻反映出這兩人所起的作用頗為重要。

47、不管這兩個超級公司的廣告瞄準在哪個方向，但是他們也不可能面面俱到。

48、不能說因為世間只有男人和女人這兩個性別，就做一切事情都是為了這個東西。男人確實是一種挺悲劇的動物，像達爾文講的，一切都是為了女人，所以，我就想試試不這么做。

49、滬劇和越劇這兩個地方劇種，在表演和樂曲方面是各有千秋的。

50、這兩個孩子成天形影不離，比姐妹還親。