1、 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾

2、 長期地違反人性大家就會(huì)生病。這是一個(gè)只有人教導(dǎo)我們?nèi)绾纬晒s沒有人教導(dǎo)我們?nèi)绾伪Ｓ凶晕业氖澜?。周圍所有的東西都在增值。

3、 時(shí)間老人教會(huì)了我們許多東西。

4、 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于自己有沒有覺悟和恒心。

5、 學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在你自己有沒有覺悟和恒心。

6、 學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

7、 靠探索學(xué)得知識的人與靠別人教授而學(xué)到知識的人相比，前者具有七倍的學(xué)習(xí)技巧。

8、 孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢。

9、 初入職場有人教是幸運(yùn)，沒人教自己用心；注意觀察，細(xì)心體會(huì)；抓住機(jī)遇，早作準(zhǔn)備；善于偷師，提高自己；積極上進(jìn)，表現(xiàn)自己；不斷學(xué)習(xí)，完善自己。

10、 好問的兒童發(fā)出的天真的，沒有經(jīng)人教導(dǎo)過的發(fā)言，常?？梢允沟靡粋€(gè)肯用思想的人去用一番思想。

11、 孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。魯迅

12、 常人教小童亦可取益。絆已不出入，一益也。授人數(shù)次，己亦了此文義，二益也。對之必正衣冠、尊瞻視，三益也。嘗以因己以壞人之材為之憂，則不敢墮，四益也。

13、 玄天幽且默，群議曷嗤嗤。圣人教猶在，世運(yùn)久陵夷。

14、 圣人教人，或因病人病處說，或因個(gè)人不足處說，或因人學(xué)術(shù)有偏處說，未嘗執(zhí)于一言。

15、 愛你的人教你溫柔，恨你的人教你謹(jǐn)慎，對你冷漠的人教你自立。

16、 學(xué)習(xí)這件事，不在于有沒有人教你，最重要的是你有沒有恒心。

17、 對于中小學(xué)與人教學(xué)的改革，應(yīng)該不拘一格，大膽創(chuàng)新。

18、 一般的男人，喜歡把女人教壞了，又喜歡去感化壞女人，使她變?yōu)楹门恕?/p>

19、 一般人教育子女有個(gè)重大的錯(cuò)誤，就是沒有使兒童的精神在最纖弱、最容易支配的時(shí)候習(xí)于遵守約束和服從理智?！白匀弧焙苊髦堑氖沟米龈改傅娜藷o不愛護(hù)自己的子女，但是那種自然的愛一旦離開了理智的嚴(yán)密地監(jiān)視，就極容易流于溺愛。他們愛護(hù)自己的子女，這個(gè)原是他們的責(zé)任;但是他們常常連子女的過失都放縱不管。

20、 長期地違反人性大家就會(huì)生病。這是一個(gè)只有人教導(dǎo)我們?nèi)绾纬晒s沒有人教導(dǎo)我們?nèi)绾伪Ｓ凶晕业氖澜纭Ｖ車械臇|西都在增值，只有我們的人生悄悄貶值。世界一直往前奔跑我們緊追在后?？刹豢梢酝Ｏ聛泶跉膺x擇“自己”而不是“大家”？

21、 感謝親愛的父親母親！是您們給了我生命，讓我來到這個(gè)美麗的世界，讓我有了追求幸福感受幸福的機(jī)會(huì)。是您們撫育我成長，教我知識教我做人教我如何感恩。

22、 音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

23、 有三個(gè)人是我的朋友愛我的人、恨我的人、以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。

24、 漫長的人生里，我們總會(huì)遇見一個(gè)人，教我們懂得愛情，相信愛情，再遇見更多的人教我們背棄愛情，瓦解愛情?？墒瞧绦蝾嵉?，我先遇見太多叛離愛情的人，然后冰封冷藏掉自己的感情，是你讓它重新又了溫度和生機(jī)。

25、 你覺得你為正義支付了代價(jià)，你覺得痛苦，因?yàn)槟闼駨牡恼x并不是你自己心里真正想要的東西。你遵從的是別人教給你的“大義”，而不是你自己的心。

26、 目前，各高校由予校園規(guī)模的擴(kuò)大，校舍的更新，教學(xué)樓的翻建等投入巨大，基本上是負(fù)債運(yùn)行，自顧不暇，無力兼顧成*教育，甚至還希望通過成*教育來彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)的不足。

27、 啟開了時(shí)間的窗扉，追溯美育思想的起源和發(fā)展，不難看出美育的思想古往今來，國內(nèi)國外源遠(yuǎn)流長。美育的內(nèi)涵也是豐富多彩，既包括審美教育，情感教育，藝術(shù)教育，還包括美學(xué)教育，全人教育。

28、 我明白了，作為一個(gè)有思想的，他的長處正是得益于他沒有受過任何正規(guī)教育。沒有人教他怎么想問題，這樣他就可以自由而清晰地思考了。

29、 女人是家庭的設(shè)計(jì)師，一切安排你指揮。女人是家中的賢內(nèi)助，孝敬老人教養(yǎng)兒。女人是一家的大掌管，開銷花費(fèi)來支配。三八婦女節(jié)，愿你當(dāng)好一家之長，老公感謝你！

30、 明天動(dòng)感超人教我用動(dòng)感光波，后天噢特曼教我打怪獸...哎呀，以后的每一天都很忙：柯南、蜘蛛俠還有...今天要好好休息，從明天起我就是很忙碌的人了。

31、 .第一個(gè)男人教會(huì)了你風(fēng)月情愁，最后一個(gè)男人卻給了你天長地久。女人，最值得珍惜的是最后一個(gè)男人，而不是第一個(gè)。

32、 征婚：年過三十，身無一物，兩手空空，三思之后，四處尋找，五湖四海，不見蹤影，聽人教唆，來網(wǎng)一試，七情六欲，你我都有，八仙過海，你我網(wǎng)來，九來九往，十全十美。

33、 建黨節(jié)成為叛徒節(jié)？這個(gè)復(fù)雜城市、叛徒城市另人睡不得安寧站不得安定。你們不知道，什么都要人教，你們吃過幾多飯，過過幾多橋。

34、 您把哲學(xué)教給了我們，我們的思考加強(qiáng)了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂！

35、 獵人教小伙：找到洞口，對里面喊“嗚“，如有回應(yīng)就是熊。第二天小伙渾身是傷，說：我找到個(gè)大洞，喊“嗚“也有回應(yīng)，但出來的是火車！

36、 *品害人真不淺，多少家庭被離散。一失足成千古恨，身體錢財(cái)難保全。前人教訓(xùn)在眼前，千萬牢記莫重蹈。國際禁毒，愿你抑制堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)離*品，健康幸福！

37、 怎樣調(diào)出幸福，是簡單微笑還是拼命努力，沒有人教的會(huì)你，因?yàn)樯畹娘L(fēng)親吻的是你的思緒，經(jīng)過的雨親吻的是你的心，國際接吻日，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的吻吧。

38、 該是有人教你應(yīng)對進(jìn)退之禮儀的時(shí)候了。

39、 第二章對人教版初中語文教材作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了調(diào)查分析，分析了教材練習(xí)系統(tǒng)的特點(diǎn)。

40、 他是中國的第一位私人教師，而不是中國的第一位私人著作家。

41、 兄弟幾個(gè)是耶和華見證人教派的教徒，父親不允許他們走親訪友，還讓他們在夜間排練。

42、 她自學(xué)了代數(shù)、幾何、地理和歷史，作為私人教師，她把這些課程再教給年輕姑娘。

43、 夜大學(xué)是成*教育的幾種形式之一。

44、 同時(shí)可善可惡的人性論強(qiáng)調(diào)了圣人教化民眾的必要性。

45、 在現(xiàn)行的各版義務(wù)教育歷史實(shí)驗(yàn)教科書中，人教版和岳麓版具有一定的代表性。

46、 同時(shí)，他更是我研究成*教育的一個(gè)有深度的啟發(fā)者。

47、 第二十一條國家舉辦殘疾人教育機(jī)構(gòu)，并鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)、捐資助學(xué)。

48、 走出大巴扎以后，有人教我們伊朗的禮節(jié)。

49、 美國聯(lián)邦成*教育的行政機(jī)構(gòu)是聯(lián)邦教育部，聯(lián)幫教育部主要由智囊機(jī)構(gòu)和職能機(jī)構(gòu)兩部分組成。

50、 探究成*教育功能的意義在于全面地理解成*教育，澄清理論上的模糊認(rèn)識，科學(xué)地預(yù)見和防止負(fù)向功能的出現(xiàn)。