學(xué)生們?cè)炀?/h1>
1、學(xué)校的任務(wù),是教會(huì)學(xué)生們靠自己從書籍和生活中獲取知識(shí)。車爾尼雪夫斯基
2、暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。
3、校園里,一群穿著潔白校服的學(xué)生們正拿著勞動(dòng)工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落,清除著每一處衛(wèi)生死角,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
4、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(zhǎng)。
5、對(duì)我影響較深的教育信念是:教給學(xué)生們惠及一生的東西:用傳統(tǒng)的精華為其奠基,用人文的環(huán)境為其培植,用現(xiàn)代的技術(shù)為其武裝,用科學(xué)的理念引導(dǎo)其發(fā)展。
6、在學(xué)生眼里,老師好像那辛勤的園丁,無私地為學(xué)生們奉獻(xiàn)著一切。
7、今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶?em>學(xué)生們共同的節(jié)日。
8、老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情。“傳道,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!
9、教育是什么意思呢?這就是影響學(xué)生們的心理和道德面貌,要在整整十年的學(xué)習(xí)期間內(nèi)從一定方向上影響學(xué)生,也就是說,要把學(xué)生造就成*。
10、要用藝術(shù)的手段去教育學(xué)生,學(xué)生們喜歡你教的東西。
11、聽了使館被炸的消息,學(xué)生們悲憤填膺。
12、學(xué)生們吶喊著向反動(dòng)政府沖去。
13、教師最大的幸福是看到學(xué)生們在成長(zhǎng)!
14、老師向學(xué)生們詳細(xì)地介紹了小說的歷史背景。
15、學(xué)生們對(duì)獲得世界冠軍稱號(hào)的運(yùn)動(dòng)員愛慕之極。
16、又到艷陽高照的六月,高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包,帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽,含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別,我們?cè)诟杪曋谢匚赌嵌巍扒嗍[”歲月。
17、一到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地走出校門。
18、學(xué)生們聚精會(huì)神地聽取意見,并提出了許多問題,如其他學(xué)生從哪里來和他們的年齡。
19、學(xué)生們放學(xué)回家,忽然前面有幾個(gè)歹徒兇神惡煞般站在路口。
20、春雨像母親的乳汁,哺育著世間萬物,春雨像老師,用辛勤的汗水哺育學(xué)生們,春雨就像一個(gè)偉大的音樂師。在為大自然演奏動(dòng)聽的曲子,春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。
21、桂花樹的分枝像鹿角,枝上又分枝,越分越細(xì)分布的那么均勻,誰也不擠誰。一陣風(fēng)吹來,他就用那雙長(zhǎng)滿疙瘩的手,搖來擺去,歡迎著那些進(jìn)校園,來上課的小學(xué)生們。
22、春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。田里的農(nóng)民在辛勤的播種,“春種一粒粟,秋收萬顆子。”他們都想在秋天時(shí)有個(gè)好收成。學(xué)生們埋頭苦讀,也是為了能有個(gè)好成績(jī)。
23、有人說,老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
24、走過門前的一段傾坡路,下面便是我們活動(dòng)的操場(chǎng)了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道,讓人跑在上面格外輕松,跑得自然快多了。跑道中間有一個(gè)籃球場(chǎng)。兩個(gè)聳立的籃球架,像兩個(gè)正在保護(hù)著學(xué)生們安危的士兵一樣。
25、我不知道他是否像其他的老師一樣,為學(xué)生熬夜批改作業(yè),我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室,但我可以肯定他愛他的學(xué)生們,他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>
26、不必說學(xué)校里的的樓臺(tái),翠綠的竹林,流淌的小河,綠葉片片的樹林,也不必說朗讀的聲音從小林里飄起,藍(lán)球場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪的場(chǎng)面,教室里飄出的歌聲,單是那學(xué)生們走出校園,在陽光下面,就有無限的生機(jī)和朝氣。
27、清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老師愉悅!”輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!
28、學(xué)校是人民的搖籃,就這個(gè)意義來說,它是人民靈魂的主要塑造者。學(xué)校對(duì)其學(xué)生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學(xué)校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學(xué)生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)的成年人,永遠(yuǎn)處在這個(gè)學(xué)校的精神影響之中。
29、學(xué)生們為了找到合適的工作不辭辛苦地參加各種校園招聘會(huì),甚至不遠(yuǎn)千里去參加外省市的人才招聘會(huì)。
30、當(dāng)老師盤問學(xué)生們有關(guān)打破窗子的事情時(shí),那闖了禍的男孩如坐針氈。
31、魯迅先生平易近人,常和學(xué)生們一起談寫作。
32、教室里學(xué)生們情緒高漲,歌聲響徹云霄。
33、老師你是溫暖的陽光,照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭,照亮了學(xué)生們輝煌的道路。你的恩情,學(xué)生們永生難忘,祝你教師節(jié)快樂。
34、這種古色古香才能夠給學(xué)生們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。
35、科技大學(xué)少年班的學(xué)生們,人小志氣大,他們之中的一些人一定會(huì)一舉千里,有遠(yuǎn)大的前程。
36、學(xué)生們聽完老農(nóng)有關(guān)種菜的奧妙,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
37、但是,有一點(diǎn)好像失算了。走出會(huì)場(chǎng)之后,學(xué)生們不約而同地直接走向鄰接的橫濱國際游樂場(chǎng)。
38、討論課上,教授要求學(xué)生們不要借題發(fā)揮,要認(rèn)真探討正題。
39、普利默指出,允許在學(xué)校中灌輸創(chuàng)世說,無異于有意要學(xué)生們閉目塞聽,無視科學(xué)事實(shí),使他們頭腦封閉僵化,這是在戕害下一代。
40、學(xué)校和學(xué)生們似乎都在努力讓時(shí)間來到這一時(shí)刻,而且還差不多是步調(diào)一致的。
41、班主任不辭辛苦的工作,對(duì)學(xué)生們關(guān)懷備至,同學(xué)們都很愛戴他。
42、看著學(xué)生們正興致勃勃地玩著游戲,我也很想?yún)⑴c進(jìn)去。
43、在學(xué)生眼里,教師如同那勤勞的園丁,無私地為學(xué)生們貢獻(xiàn)著全部。
44、這些大學(xué)生們利用假期來到邊遠(yuǎn)山區(qū),為山區(qū)農(nóng)民排憂解難。
45、學(xué)生們都屏息凝神,專心聽老師講課。
46、學(xué)生們深深地體會(huì)到纖夫的生活是多么苦難,他們?nèi)倘柝?fù)重,堅(jiān)韌不拔,踏平這世界的不平之路!
47、學(xué)生們歡聚一堂,分享留學(xué)感受。
48、由于他不遺余力地宣傳封建禮教,學(xué)生們十分反感。
49、一些專家說,出于對(duì)文化敏感性的關(guān)注,以及想要擴(kuò)大他們自身與中國的聯(lián)系的愿望,使大學(xué)生們在談到更為偏激的主張時(shí)都按捺不住了。
50、學(xué)生們如坐針氈的聆聽考試的成績(jī)。
1、學(xué)校的任務(wù),是教會(huì)學(xué)生們靠自己從書籍和生活中獲取知識(shí)。車爾尼雪夫斯基
2、暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。
3、校園里,一群穿著潔白校服的學(xué)生們正拿著勞動(dòng)工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落,清除著每一處衛(wèi)生死角,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
4、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(zhǎng)。
5、對(duì)我影響較深的教育信念是:教給學(xué)生們惠及一生的東西:用傳統(tǒng)的精華為其奠基,用人文的環(huán)境為其培植,用現(xiàn)代的技術(shù)為其武裝,用科學(xué)的理念引導(dǎo)其發(fā)展。
6、在學(xué)生眼里,老師好像那辛勤的園丁,無私地為學(xué)生們奉獻(xiàn)著一切。
7、今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶?em>學(xué)生們共同的節(jié)日。
8、老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情。“傳道,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!
9、教育是什么意思呢?這就是影響學(xué)生們的心理和道德面貌,要在整整十年的學(xué)習(xí)期間內(nèi)從一定方向上影響學(xué)生,也就是說,要把學(xué)生造就成*。
10、要用藝術(shù)的手段去教育學(xué)生,學(xué)生們喜歡你教的東西。
11、聽了使館被炸的消息,學(xué)生們悲憤填膺。
12、學(xué)生們吶喊著向反動(dòng)政府沖去。
13、教師最大的幸福是看到學(xué)生們在成長(zhǎng)!
14、老師向學(xué)生們詳細(xì)地介紹了小說的歷史背景。
15、學(xué)生們對(duì)獲得世界冠軍稱號(hào)的運(yùn)動(dòng)員愛慕之極。
16、又到艷陽高照的六月,高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包,帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽,含著眼淚和大學(xué)校園說再見。笑中有淚的離別,我們?cè)诟杪曋谢匚赌嵌巍扒嗍[”歲月。
17、一到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地走出校門。
18、學(xué)生們聚精會(huì)神地聽取意見,并提出了許多問題,如其他學(xué)生從哪里來和他們的年齡。
19、學(xué)生們放學(xué)回家,忽然前面有幾個(gè)歹徒兇神惡煞般站在路口。
20、春雨像母親的乳汁,哺育著世間萬物,春雨像老師,用辛勤的汗水哺育學(xué)生們,春雨就像一個(gè)偉大的音樂師。在為大自然演奏動(dòng)聽的曲子,春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。
21、桂花樹的分枝像鹿角,枝上又分枝,越分越細(xì)分布的那么均勻,誰也不擠誰。一陣風(fēng)吹來,他就用那雙長(zhǎng)滿疙瘩的手,搖來擺去,歡迎著那些進(jìn)校園,來上課的小學(xué)生們。
22、春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。田里的農(nóng)民在辛勤的播種,“春種一粒粟,秋收萬顆子。”他們都想在秋天時(shí)有個(gè)好收成。學(xué)生們埋頭苦讀,也是為了能有個(gè)好成績(jī)。
23、有人說,老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
24、走過門前的一段傾坡路,下面便是我們活動(dòng)的操場(chǎng)了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道,讓人跑在上面格外輕松,跑得自然快多了。跑道中間有一個(gè)籃球場(chǎng)。兩個(gè)聳立的籃球架,像兩個(gè)正在保護(hù)著學(xué)生們安危的士兵一樣。
25、我不知道他是否像其他的老師一樣,為學(xué)生熬夜批改作業(yè),我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室,但我可以肯定他愛他的學(xué)生們,他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>
26、不必說學(xué)校里的的樓臺(tái),翠綠的竹林,流淌的小河,綠葉片片的樹林,也不必說朗讀的聲音從小林里飄起,藍(lán)球場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪的場(chǎng)面,教室里飄出的歌聲,單是那學(xué)生們走出校園,在陽光下面,就有無限的生機(jī)和朝氣。
27、清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老師愉悅!”輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!
28、學(xué)校是人民的搖籃,就這個(gè)意義來說,它是人民靈魂的主要塑造者。學(xué)校對(duì)其學(xué)生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學(xué)校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學(xué)生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)的成年人,永遠(yuǎn)處在這個(gè)學(xué)校的精神影響之中。
29、學(xué)生們為了找到合適的工作不辭辛苦地參加各種校園招聘會(huì),甚至不遠(yuǎn)千里去參加外省市的人才招聘會(huì)。
30、當(dāng)老師盤問學(xué)生們有關(guān)打破窗子的事情時(shí),那闖了禍的男孩如坐針氈。
31、魯迅先生平易近人,常和學(xué)生們一起談寫作。
32、教室里學(xué)生們情緒高漲,歌聲響徹云霄。
33、老師你是溫暖的陽光,照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭,照亮了學(xué)生們輝煌的道路。你的恩情,學(xué)生們永生難忘,祝你教師節(jié)快樂。
34、這種古色古香才能夠給學(xué)生們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。
35、科技大學(xué)少年班的學(xué)生們,人小志氣大,他們之中的一些人一定會(huì)一舉千里,有遠(yuǎn)大的前程。
36、學(xué)生們聽完老農(nóng)有關(guān)種菜的奧妙,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
37、但是,有一點(diǎn)好像失算了。走出會(huì)場(chǎng)之后,學(xué)生們不約而同地直接走向鄰接的橫濱國際游樂場(chǎng)。
38、討論課上,教授要求學(xué)生們不要借題發(fā)揮,要認(rèn)真探討正題。
39、普利默指出,允許在學(xué)校中灌輸創(chuàng)世說,無異于有意要學(xué)生們閉目塞聽,無視科學(xué)事實(shí),使他們頭腦封閉僵化,這是在戕害下一代。
40、學(xué)校和學(xué)生們似乎都在努力讓時(shí)間來到這一時(shí)刻,而且還差不多是步調(diào)一致的。
41、班主任不辭辛苦的工作,對(duì)學(xué)生們關(guān)懷備至,同學(xué)們都很愛戴他。
42、看著學(xué)生們正興致勃勃地玩著游戲,我也很想?yún)⑴c進(jìn)去。
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46、學(xué)生們深深地體會(huì)到纖夫的生活是多么苦難,他們?nèi)倘柝?fù)重,堅(jiān)韌不拔,踏平這世界的不平之路!
47、學(xué)生們歡聚一堂,分享留學(xué)感受。
48、由于他不遺余力地宣傳封建禮教,學(xué)生們十分反感。
49、一些專家說,出于對(duì)文化敏感性的關(guān)注,以及想要擴(kuò)大他們自身與中國的聯(lián)系的愿望,使大學(xué)生們在談到更為偏激的主張時(shí)都按捺不住了。
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