1、 聰明人嘲笑傻瓜，傻瓜也嘲笑聰明人，雙方會(huì)感到同等的快樂。

2、 冬天的校園是何等的妖嬈誘人，何等的滿盈詩情畫意。

3、 我的爸爸中等的個(gè)子，大而有神的眼睛，留著一頭又黑又亮的短發(fā)，修長(zhǎng)的身材，顯得非常有氣質(zhì)，結(jié)實(shí)的手臂強(qiáng)而有力，人人都夸他長(zhǎng)得帥。

4、 讓我們用心去傾聽吧！大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊！我愿意牽著你的手，一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音！

5、 時(shí)間待人是同等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同。

6、 冬天的校園是何等的妖嬈誘人，何等的滿盈詩情畫意！描寫寒冷的句子數(shù)九寒天，冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。

7、 我的媽媽今年34歲了，中等的個(gè)子，胖胖的身材。我的媽媽臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下鑲著能說會(huì)道的嘴巴。媽媽對(duì)人情切大方。媽媽雖然正值中年，但臉頰已被歲月印上了許多細(xì)細(xì)的紋路。

8、 人有多少知識(shí)就有多少力量，他的知識(shí)和他的能力是相等的。一切知識(shí)，不過是記憶。

9、 勞動(dòng)，對(duì)于任何人都是平等的！是啊，無論你是做什么的，無論你是生活在低層的普通百姓，也無論你是工作在政府機(jī)關(guān)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，勞動(dòng)，對(duì)于每一個(gè)人都是平等的。

10、 對(duì)于修養(yǎng)，伏爾泰說：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養(yǎng)。”阿密埃爾說：“人要正直，因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣，有道德修養(yǎng)的影響力。”。

11、 每個(gè)人所擁有的時(shí)間是相等的，可是一個(gè)人若吝嗇時(shí)間，那么時(shí)間就對(duì)他慷慨，我要是對(duì)時(shí)間慷慨，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)你吝嗇。

12、 人不必完美，要知道每一個(gè)人都具有同等的權(quán)利去追尋快樂，哪怕除了希望、夢(mèng)想以外一無所有時(shí)，我們也有權(quán)相信自己值得領(lǐng)受生命中最美好的一切。

13、 愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的。

14、 一切都如奇跡一般，皎白的千層長(zhǎng)瓣倏地一顫，繼而又在目光迷眩中緩緩閉合。花開得雖然短暫，但是，在這一瞬間，它卻能傾其所有的去執(zhí)著于那短促的生命升華，這是何等的可貴！

15、 梅花擁有著偉大的精神，他在千里冰封萬里雪飄的酷寒之中，依舊無私的向人們傳遞著春的氣息，這需要何等的精神啊！如果人間能夠少一點(diǎn)錦上添花，多一點(diǎn)雪中送炭，給需要幫助的人們送去溫暖，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！

16、 從來不喜歡仰望夜空，即使有璀璨奪目的星星眨眼，怕看到那一輪圓月，想到離鄉(xiāng)已遠(yuǎn)的自己是那么孤單；或是怕看到一輪殘?jiān)拢瑫?huì)幻想團(tuán)圓是何等的珍貴，亦是多么的奢侈……

17、 我是時(shí)代的殘黨，新世界里沒有能載我的船。欠下了仁義就要償命，教會(huì)帝奇那個(gè)混蛋讓他明白這個(gè)道理難道不是我的責(zé)任嗎。兒子比老子先死，這是何等的不孝順。

18、 一個(gè)好的管理者絕不是靠一張鐵青的臉、一個(gè)玄機(jī)重重的頭腦，而是靠知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)造就的實(shí)力、與人為善真誠(chéng)待人的心腸和人人平等的原則性，威信、威信，信是關(guān)鍵，有信自有威。

19、 尊嚴(yán)是自我意識(shí)的一次反饋，尊嚴(yán)是對(duì)存在的一次證明，尊嚴(yán)是對(duì)平等的一次回應(yīng)，尊嚴(yán)是讓明人明白世界的中心還有很多。

20、 公路長(zhǎng)約三公里多，從我家屋后經(jīng)過山地，靜靜地往上爬，然后抑制不住地遠(yuǎn)行。路頭，一片修長(zhǎng)的青青翠竹，桂竹、麻竹與長(zhǎng)枝竹等的枝葉輕盈地在微風(fēng)中抖動(dòng)，像少女的長(zhǎng)發(fā)在微微飄動(dòng)，詩般地誘惑著青春的紅心。

21、 春是悠然自得嗎？“春水碧于天，隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠，雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閑敲旗子落燈花”，又是何等的悠閑。

22、 田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風(fēng)中搖曳。它們把自己的根深深地扎入到泥土中，然后用一冬的力量來孕育一個(gè)新的生命，我們可以想像一下，那是需要一種何等的勇氣和堅(jiān)韌啊。

23、 是她滋潤(rùn)我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她中等的身材，有一頭棕色的卷發(fā)，罩著她那雙沉穩(wěn)而又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。

24、 除了上面眾多的詩人把雪比作撒鹽、柳絮、林花、玉龍、敗鱗殘甲、玉、席子以外，還有比作白鶴羽毛、梅花、白毯子等等的。

25、 他咧嘴笑了笑，看到的，只有黃到不能再黃的牙齒，搖搖欲墜。他微瞇著上眼，上頰嚴(yán)重凹陷；布滿深紋的臉，搭配著幾十塊大小不等的破布縫補(bǔ)成的外衣。這老頭兒，活像個(gè)木乃伊！真是惡心！

26、 夜中月明，寒光浸骨，雙頰如抵冰塊。月下的景物都如凝住，不能轉(zhuǎn)移。天上的冷月凍云，真冷得璀璨！重衾如鐵，除自己骨和肉有暖意外，天上地下，四圍的一切，都是冷的。我何等的愿在這種光景之中呵。

27、 風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求要有堅(jiān)實(shí)的骨架。任你是龍，是鳳，還是小燕麻雀，到了天空中便是一律平等的了。

28、 軍人是祖國(guó)的驕傲，是人民的子弟兵，是群眾的先鋒隊(duì)，穿的軍裝代表著自己的職責(zé)，留下的英姿是何等的榮耀。

29、 機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，你可以沒有開槍的機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)來時(shí)，你不可以沒有子彈。

30、 打開窗戶，清新的芬芳隨著泥土的飄香撲面而來，那意蘊(yùn)仿佛詩歌般凝練優(yōu)雅。我要三分易安的婉約，三份東坡的豪邁，三分陶潛的淡泊，三分李白的曠達(dá)，三分納蘭的心緒，湊成何等的愜意，再來傾聽這自然的雨聲。

31、 時(shí)間待人是平等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同。

32、 人沒有犧牲就沒有獲得，如果要獲得什么就必須付出同等的代價(jià)，那就是等價(jià)交換的原則。

33、 這些野草雖然沒有美麗的容顏，也沒有高大的身材；比不上牡丹、荷花、櫻花的美麗；也比不過杉樹、楊樹、松樹等的高大。但它是美麗的。

34、 春天農(nóng)民辛辛苦苦的插種，播種等的工作，夏天又要?dú)⑾x，秋天又要忙著收獲，跟著再種別的農(nóng)作物。一年四季，這樣的順序重重復(fù)復(fù)，為的就是種出蔬菜，然后賣到批發(fā)市，再到市場(chǎng)，最后被我們烹調(diào)成美味佳肴。

35、 家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。平等的前提下是家長(zhǎng)可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長(zhǎng)的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進(jìn)步的教育。

36、 我們是平等的，我不是無情的機(jī)器。

37、 在我國(guó)，男女享有同等的權(quán)利。

38、 愛即是心的付出，無論能不能得到相等的回報(bào)，仍是無怨無悔。

39、 你看他何等的逍遙快活，何等的種因受果！

40、 平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。

41、 所謂友情，是平等的人們之間離開了利益關(guān)系的交易。

42、 羅素：自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。

43、 主人和仆人的人格是平等的。

44、 詩人藝術(shù)家演員音樂家等等的窮，還窮得輕松，因?yàn)樗囆g(shù)家天生愛尋快樂，也有得過且過，滿不在乎的脾氣，就是使天才們慢慢的變成孤獨(dú)的那種脾氣。巴爾扎克

45、 人有多少知識(shí)，就有多少力量，他的知識(shí)和他的能力是相等的。

46、 想象一下，如果我們給出售的一切都指定一個(gè)角色和用意，將是一種何等的力量！

47、 現(xiàn)在有人對(duì)你們說：“犧牲你們個(gè)人的自由，去求國(guó)家的自由！”我對(duì)你們說：“爭(zhēng)你們個(gè)人的自由，便是為國(guó)家爭(zhēng)自由！爭(zhēng)你們自己的人格，便是為國(guó)家爭(zhēng)人格！自由平等的國(guó)家不是一群奴才建造得起來的！”。胡適

48、 坦白的愛情自有它的預(yù)感，知道能生愛。幽居獨(dú)處的姑娘，居然偷偷跑進(jìn)一個(gè)青年的屋子，真是何等的大事！在愛情中間，有些思想有些行為，對(duì)某些心靈不就等于神圣的婚約嗎？巴爾扎克

49、 人和人是不平等的，其中最重要的，是人與人有知識(shí)的差異。這就提示說，由知識(shí)的差異可以產(chǎn)生權(quán)力。讓我們假設(shè)世界上的人都很無知，唯有某個(gè)人全知全能，那么此人就可能掌握權(quán)力。

50、 我們認(rèn)為這是不言而喻的真理，一切人生來都是平等的。杰弗遜