1、 一代人就是一出有著四、五千名優(yōu)。馬克思

2、 倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。

3、 書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。赫爾岑

4、 別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

5、 正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

6、 我想起來這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過自己手中的筆或各種有意義的方式，引領(lǐng)民眾，描寫未來。

7、 書，這是這一代人對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。赫爾岑

8、 每一代人都是一方面相信古人比今人更好，另一方面又相信要類在不斷進(jìn)步和改善。萊奧帕爾迪

9、 一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。赫爾岑

10、 每一代人總是反抗自己的父輩，卻和祖父交上了朋友。

11、 常常有這樣的時(shí)候，當(dāng)你表現(xiàn)不出一代人的所有卑鄙齷齪的全部深度，那時(shí)你就不能把社會以及整個一代人引向美。

12、 一個人的生命難道不是像一代人的命運(yùn)一樣珍貴嗎？要知道，每一個人都是一個與他同生共死的完整世界，每一座墓碑下都有一部這個世界的歷史。

13、 我們的國家也許從來就不完美，但一代又一代人已經(jīng)證明我們的國家可以不斷被改善。

14、 一個人的生命難道不是像一代人的命運(yùn)一樣珍貴嗎？要知道，每一個人都是一個與他同生共死的世界，每一座墓碑下都有一部這個世界的歷史。

15、 團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，是歷史賦予我們這一代人義不容辭的責(zé)任。

16、 所謂的西方的性解放已經(jīng)嚴(yán)重誤導(dǎo)了這一代人的價(jià)值取向。所謂的西方的性解放只是西方社會的陰暗的一面，只是西方社會的垃圾。

17、 想到一個人畢生的一切努力可能會淹沒在一代人默默無聞的沖積層中，豈不難受對一個父親來說，希望他的孩子至少記起他，難道不是合理的嗎哪怕是作為例子來引用。杜伽爾

18、 雷鋒同志的崇高精神教育了一代又一代人。

19、 青春就是殘酷，人生的很多次第一次都在青春期，你要抉擇，不要以為每一代人都說青春好，你便產(chǎn)生了幻覺。

20、 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

21、 教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。烏申斯基

22、 這些學(xué)者共同工作的目標(biāo)應(yīng)該是給科學(xué)徹底打定一個基礎(chǔ)，把智慧的光輝散播到全人類，使散播的成績超越既往的成就，并以新鮮有用的發(fā)明去給人類謀福利；……做這件事業(yè)一個人是不夠的，一代人也不夠，所以必需許多人一道工作，把前人的研究作為一個起點(diǎn)。

23、 我是偶然開始寫作的，也許只是為了向一位朋友表明，我這一代人是能夠出作家的。從此，我就愛上了寫作，而且欲罷不能；后來，我竟然認(rèn)為，除了寫作，世界上沒有任何事務(wù)能使我更加喜愛。

24、 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁！

25、 “座右銘”，本指古人寫出來放在座位的右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”，這些“座右銘”永遠(yuǎn)值得我們這跨世紀(jì)的一代人學(xué)習(xí)。

26、 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。奧斯特洛夫斯基

27、 人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。

28、 書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。

29、 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

30、 我們這一代人要為國家的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。

31、 節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境要一代一代人持之以恒地進(jìn)行下去，讓我們的祖國山更綠，水更清，天更藍(lán)。

32、 歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過平平坦坦的生活。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強(qiáng)的時(shí)代，讓我們用生命，來創(chuàng)造歷史的另一個輝煌！

33、 結(jié)合這兩個事實(shí)，你會看見這一代人在家外面工作更辛苦，但是卻不能如他們父母期待那樣出人頭地。

34、 山里人是勤勞的，他們一代又一代人，象愚公移山一樣一鋤一鋤，一錘錘硬是把荒山變成了良田。

35、 在不到一代人的時(shí)間里，地球就改頭換面了。

36、 20世紀(jì)90年代上大學(xué)、70年代出生的人群，他們被認(rèn)為是沒有父母的幫助就無法進(jìn)入中產(chǎn)階層的第一代人。

37、 教師是老一代人與年輕一代人之間的連結(jié)環(huán)節(jié)，他應(yīng)該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實(shí)地復(fù)述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠(yuǎn)。

38、 我們這一代人肩負(fù)著承前啟后的歷史重任。

39、 偉大的自由市場思想傳導(dǎo)者之一赫茲亨利曾說，真知灼見須經(jīng)過每一代人的反芻。

40、 我的夢想是：希望中國的下一代，可以在任何一個晚上，站在任何一個地方，說出心里想說的話而心中沒有任何恐懼。我們這一代人所作的種種努力，也不過是寄望我們的下一代將有“免于恐懼的自由”。

41、 中國一代又一代人都普遍"無聊，無趣，無力"，這種氣質(zhì)也深深影響了我們的愛情。這種"三無"現(xiàn)象，很大程度得歸功于父母一代對子女的控制過多。

42、 橋梁像是父親的背承載著一代又一代人的希望。

43、 隨著時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費(fèi)資源等不良行為屢見不鮮。

44、 我們這一代人要承前啟后，繼往開來。

45、 不論y一代人如何嬌生慣養(yǎng)，換工作和轉(zhuǎn)行是他們的第二天性。

46、 雖然我們這一代人，甚至以后幾代人都不可能看到真正的"鑄劍為犁"，但我想，我們可以成為"鑄劍"熔爐中的一顆小小的火炭，只要我們發(fā)出了自己應(yīng)有的能量，"鑄劍為犁"必將最終實(shí)現(xiàn)。

47、 大山真誠、樸實(shí)、厚重、無私、奉獻(xiàn)，它從遠(yuǎn)古走來，養(yǎng)育了我們祖祖輩輩，影響著一代又一代人。無論時(shí)光隧道如何穿越伸延，山依舊恪盡職守，誠穩(wěn)偉岸，亙古不變。

48、 賺錢只是一種結(jié)果，它永遠(yuǎn)不會成為一個目的。而我們真正的目的是創(chuàng)辦一家真正由中國人創(chuàng)辦的、全世界感到驕傲的、偉大的公司。這就是我的理想，也是我們這一代人的理想！

49、 這段話雖然出自一個普通士兵這樣的小人物之口，但由于它說的確實(shí)是樸實(shí)的真理，幾乎家喻戶曉，被人們奉為座右銘，從而激勵了一代又一代人。

50、 這是一本70后或是60后看了會特別有感覺的書，它提到的那些東西、那種品味，就是我們70后或者60后這一代人的口味。我們所喜歡的，所關(guān)心的，可以使很多領(lǐng)域、雜七雜八的，而這本書就在這些領(lǐng)域把這些東西都結(jié)集了起來。