1、迷人的春天慷慨地散布著芳香的氣息，帶來(lái)了生活的歡樂(lè)和幸福。杜鵑隱藏在芒果樹(shù)的枝頭，用它那圓潤(rùn)、甜蜜、動(dòng)人心弦的鳴囀來(lái)喚醒人們的希望。成群的畫(huà)眉象迎親隊(duì)似的蹲在瑪胡樹(shù)的枝頭。楝樹(shù)、花梨樹(shù)和醋栗樹(shù)都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果園里，看見(jiàn)芒果花開(kāi)得象滿天繁星一樣。

2、政府不僅是一個(gè)組織社會(huì)生活的機(jī)。西塞羅

3、生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會(huì)遇到令人無(wú)奈的困境，甚至是人生絕境。

4、宗教是對(duì)支配著人們?nèi)粘?em>生活的外部力量的幻想的顛倒的反映。馬克思

5、生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底，決不回頭。左拉

6、愛(ài)心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣；愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。

7、學(xué)會(huì)以最簡(jiǎn)單的方式生活，不要讓復(fù)雜的思想破壞生活的甜美。彌爾頓

8、只有在履行自己的義務(wù)中尋求快樂(lè)的人，才是自由地生活的人。西塞羅

9、勞動(dòng)是文明的來(lái)源；知識(shí)是生活的指南。

10、理解是生活的太陽(yáng)，她將給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。理解是生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，她將給人們帶來(lái)無(wú)窮的力量；理解是生活的美酒，她將給人們帶來(lái)醉人的芳香。

11、學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。

12、愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

13、朋友是無(wú)助日子里的無(wú)數(shù)幫助，從不讓你失去生活的信心。

14、青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

15、走過(guò)崎嶇的小路，才可以體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才可以深切感受陽(yáng)光的明媚；不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只有暴風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)到美麗的彩虹；只有越過(guò)那座山，才能看到神奇的海。

16、堅(jiān)韌就是不埋怨命運(yùn)的坎坷多舛，不嘆恨生活的無(wú)情磨難；堅(jiān)韌就是夸父逐日，精衛(wèi)填海；堅(jiān)韌就是突破，就是追求，就是創(chuàng)造，就是希望。

17、試著放縱自己，卻總牽絆于過(guò)多的束縛，依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。

18、人的一生應(yīng)做新生活的創(chuàng)造者，迎接明天，創(chuàng)造未來(lái)。

19、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

20、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。

21、正因?yàn)橛辛死硐?，生活才變得這樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐?，生活才顯得如此寶貴。因?yàn)椋⒉皇侨魏卫硐攵寄苋缭敢詢敚∥覍е鴮?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬一直走下去，永遠(yuǎn)走下去……艾特瑪托夫

22、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

23、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

24、童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。

25、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。蘇霍姆林斯基。

26、家是溫暖的港灣，在你疲憊的時(shí)候，可以停下歇一歇；家是生活的加油站，在你無(wú)力的時(shí)候，可以停下加加油；家是快樂(lè)的源泉，在你煩悶的時(shí)候，可以停下靜靜心。

27、聰明人嘲笑幸福是一個(gè)夢(mèng)，傻瓜到夢(mèng)中去找幸福，兩者都不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中有幸福?？磥?lái)，一個(gè)人要獲得實(shí)在的幸福，就必須既不太聰明，也不太傻。人們把這種介于聰明和傻之間的狀態(tài)叫做生活的智慧。

28、愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

29、學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛(ài)。

30、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

31、在草原上生活的馬群，它們?cè)谖镔|(zhì)上也能通過(guò)自己的勞動(dòng)得到滿足，而精神，早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)了。它們豪壯，開(kāi)放，有不顧一切的勇氣，也有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

32、愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰的春水，使鐵石心腸的人受到震撼。愛(ài)心是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，使心情低落的人感到一絲絲生活的溫暖。愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看生活的。

33、冬天，嘗受到了失敗；冬天，感受到了生活的死氣沉沉；冬天，開(kāi)始懷疑世界上所謂的友誼是否真的存在；冬天，讓人迷惘，傷感，惆悵。卻對(duì)這些東西束手無(wú)策。

34、大千世界，形形式式的人生，都是在平淡中填滿自己的行囊，讓行囊飽含著深情與真情。不論生活的坎坷，生活的苦難，我們何不從容地生活，如溪水靜靜地流淌；淡定地生活，如花開(kāi)花落的悠閑。

35、生活毀滅人是無(wú)聲無(wú)息的，就象滴水在不經(jīng)意之間慢慢穿過(guò)石頭一樣。同樣，生活成就人也是無(wú)聲無(wú)臭的，只有關(guān)注生活的細(xì)節(jié)和進(jìn)程，只有成為生活的主人，才能被生活所成就。

36、明天高考啦，以后不用6點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開(kāi)始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)。

37、一個(gè)人一生干不了很多事，很多也不一定成功，但我堅(jiān)信做一件有意義又感興趣的事一定能成功，這需要堅(jiān)持的信念，很多人在從事生活的壓力而不得以從事的工作，將一個(gè)人的才情浪費(fèi)，于是沒(méi)能成就功業(yè)。

38、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。

39、不要輕易用過(guò)去來(lái)衡量生活的幸與不幸！每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。

40、隨著歲月的增長(zhǎng)，青蘋(píng)果會(huì)呈現(xiàn)出它應(yīng)有的紅色?，F(xiàn)實(shí)總歸現(xiàn)實(shí)，老了青春期，老了歲月，不老的是蘋(píng)果中的味道。其實(shí)，人人都知道，青蘋(píng)果是酸的，紅蘋(píng)果是甜的：青蘋(píng)果是酸的，只有無(wú)奈于生活的人才會(huì)品嘗到。

41、我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望，它微弱得近乎絕望，強(qiáng)烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望，但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的乞求。令我震驚，令我“轟”地一下全然忘了身在何處，一時(shí)有些癡了。

42、夢(mèng)想是每一個(gè)人都應(yīng)有的東西，它是我們生活的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，就擁有了前進(jìn)的方向，而為了我們自己的夢(mèng)想，有些事是我們必須要能做到的。

43、世上只有一件東西，能始終經(jīng)受住生活的沖擊：一顆寧?kù)o的心。歐里庇得斯

44、愛(ài)心：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

45、把生活當(dāng)成戲的人，可以處變不驚；把戲當(dāng)成生活的人，容易抑郁成疾。

46、成功就以為著我們有生活的選擇權(quán)。

47、微笑的美麗是一種關(guān)愛(ài)、一種問(wèn)候、一種諒解、一種激勵(lì)、一種安撫。有時(shí)候也是一種胸懷、一種標(biāo)志、一種力量、一種藝術(shù)、一種生活的態(tài)度。

48、生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個(gè)偉大的人生，任務(wù)就在于把生命從泥土中分離開(kāi)。這樣的生育需要整整一輩子。羅曼·羅蘭

49、我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活的目的這種理論，我把它叫做豬欄式的理想。愛(ài)因斯坦

50、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。