1、 每一個人都有一定的理想，這種理想決定著它的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。愛因斯坦

2、 讀書，我們不僅能夠掌握一定的專業技能，更重要的是，能夠解決自己面臨的各種各樣的人生問題。人終其一生，無非就是在不斷探知自己的人生到底應當有什么樣的意義而已。

3、 心累到一定的程度，連生氣的力氣都沒有了。

4、 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

5、 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。愛因斯坦

6、 在社會中獲得成功的秘訣是要有一定的熱忱和同情。

7、 人類實踐都是技術性的實踐，都需要一定的專門的技術。人類實踐都是文化性的實踐，都是在一定的文化背景中進行的。人類實踐都是歷史性的實踐，都是在歷史上已有實踐成果基礎上并為解決歷史實踐所未能解決的問題展開的。

8、 人生是一張網，交錯縱橫但又有一定的規律。

9、 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身----這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。愛因斯坦

10、 每個人都是典型，但同時又是一定的單個人，正如老黑格爾所說的，是一個“這個”。恩格斯

11、 世人并不會在乎你的自尊。他們指望你取得一定的成就，然后才會讓你好受。

12、 體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

13、 哇！竹筍每隔一定的距離就有一塊圓形的竹筍片隔著，大一些的竹筍還可以裝水呢！炒完竹筍之后，我們一家人每人吃了好多竹筍，可好吃了。

14、 人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制了自己的思維和格局。

15、 一定的社關系歸根結底是社會生產力發展的一定狀況決定的。馬克思

16、 紊亂學研究者稱，南半球某地的一只蝴蝶偶爾扇動一下翅膀所引起的微弱氣流，幾星期后可變成席卷北半球某地的一場龍卷風。他們將這種由一個極小起因，經過一定的時間，在其他因素的參與作用下，發展成極為巨大和復雜后果的現象稱為蝴蝶效應。

17、 實踐都是目的性的實踐，都是由活動目的所指引和支配的。實踐都是對象性的實踐，都是要改變某種形式的主客觀事物或其存在狀態的。實踐都是制度性的實踐，都是在一定的社會制度下并遵循一定的社會制度來進行的。

18、 立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規律。立志、工作、成功是人類活動的三大要素。

19、 要管理就要內行，就要精通生產的一切條件，就要懂得現代高度的生產技術，就要有一定的科學修養。列寧

20、 如果他要進行選擇，他也總是必須在他的生活范圍里面、在絕不由他的獨自性所造成的一定的事物中間去進行選擇的。

21、 花是白色的，像雪一樣潔白。花瓣有五瓣的、六瓣的。剛綻開的花，花蕊是淡黃色的，慢慢地變成嫩綠色。花長到一定的時候，花瓣會慢慢的凋謝，這時可看到黃綠色的小丙子，小丙子漸漸的長大變紅，成為可口的草莓。

22、 花是白色的，像雪一樣潔白。花瓣有五瓣的六瓣的。剛綻開的花，花蕊是淡黃色的，慢慢地變成嫩綠色。花長到一定的時候，花瓣會慢慢的凋謝，這時可看到黃綠色的小果子，小果子漸漸的長大變紅，成為可口的草莓。

23、 現在很多企業都在研究能力模型，從能力的角度來觀察應聘者能否勝任崗位。當然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的發揮也是在一定的機制、環境、工作內容與職責之內的，沒有這些平臺和環境，再高的能力也只能被塵封。

24、 最可憐的人不是那些有錯誤的思想方式的人們，而且那些沒有任何一定的、徹底的思想方式的人們。車爾尼雪夫斯基

25、 人一輩子，相隨心轉，如水在河，岸寬則波平，岸窄則浪激，沒一定的。只要心地好，何愁無前程。野夫

26、 戰爭中得到的情報，很大一部分是互相矛盾的，更多的是假的；絕大部分是相當不確實的。這要求軍官具有一定的判別能力，這種能力只有通過對事物和人的認識和判斷才能得到。

27、 經理人不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發隊伍產生一定的抱負，并使之朝目標勇往直前。

28、 要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。

29、 時間是最公正的裁判；歷史是最優秀的見證人。你終究會知道我如何愛你，但是，要給我一定的時間！

30、 當老師、做演員都要有一定的口才。

31、 所謂的性格是一種習慣，那不加熟慮的自然而然從靈魂流露出來的一定的行為。

32、 真正的友誼，是需要保持一定的間隔的。有間隔，才會有尊重；有尊重，友誼才會天長地久。

33、 金錢會從那些渴望獲得暴利的人身邊溜走。金錢的投資報酬有一定的限度，渴望投資獲得暴利的人常被愚弄，因而失去金錢。缺乏經驗或外行，是造成投資損失的最主要原因。

34、 朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存。

35、 立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規律。立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有成功在等待著，慶祝你的努力。

36、 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身。這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。愛因斯坦

37、 要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長時間的積累與全身心的投進。沒有積累就不會有創新。

38、 這學期，學校開展“講文明、樹新風”活動，取得了一定的成績。

39、 人生來就具有一定的天賦。愛默生

40、 既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

41、 教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統的感化作用，以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養一定的世界觀、道德和人類公共生活規范，養成一定的性格和意志、習慣和興趣，發展一定體力上的本質等等。

42、 我不能否認劉繼榮女兒的話有一定的可取性，為別人喝彩的確重要。但我更堅信，每個人都要有自己的一種信仰，一種期待，一種追求。每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程。

43、 人的一生：選對伴侶幸福一生；選對老師智慧一生；選對環境快樂一生；選對行業成就一生。人若把自己框在一定的范圍內，就容易限制了自己的思維和格局。

44、 我們應當知道這種灌輸真正的德行與虔信的藝術怎樣才能用一種一定的方法夫貫徹，怎樣才能介紹到學校里去，使我們能夠公正地把學校叫作“人類的鍛煉所”。

45、 單純和慷慨超出一定的極限之后，就會導致毀滅。塔西佗

46、 每一個人都應分擔一定的責任。

47、 世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。萊蒙特

48、 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身。

49、 書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道，通過科學探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！

50、 一定的憂愁、痛苦或煩惱，對每個人都是時時必需的。一艘船如果沒有壓艙物，便不會穩定，不能朝著目的地一直前進。