1、 自成一家之言，謂之本色。黃庭堅

2、 成一家之言就是所有的學生把自己的創見，當做是老師的延伸。

3、 那本書只是我的一家之言。

4、 在這個座談會上，我僅是一家之言，起個拋磚引玉的作用，還希望多聽聽大家的見解。

5、 我的看法只是一家之言，大家還可以發表不同意見。

6、 也有學者置疑此觀點，認為，這是劉小楓的一家之言，不足為憑。

7、 小明決定自己創出一家之言，不再屋下架屋，模仿他人。

8、 不過預測只是本人的一家之言，希望不要事事以此為準，萬一出了什么大事，小編我可擔待不起。

9、 一家之言，我不認為劉備的陣營如同書中寫的那樣是家臣體系。

10、 雖然不是直接訂閱投票，但也算表一家之言，盡尺寸之功吧。

11、 今日我在這里回答三問，也只是我一家之言，也會有錯誤，故諸人覺得有理，聽之;覺得無理，便博一哂，莫要掛懷與心，切莫借此攻殲于我。

12、 究天人之際，通古今之變，成一家之言。

13、 遙想孩提之時，夢想良多，欲著書立說成一家之言，欲富且貴賓客盈門，欲做大科學家得nobelprize名垂青史，欲做大學問家通古博今，天文地理，無所不知。

14、 認為《紅樓夢》一百二十回都是曹雪芹所著，這種看法只是一家之言。

15、 有這樣一個問題，即當時的研究主題與話語表達，在體育人文社科研究的圈子里還能自成一家之言，而與整個大新聞傳播研究的話語主題，有著相當的距離。

16、 歷史總是由勝利者來譜寫的。當兩個文明交鋒時，失敗者的文明史就會被刪除，勝利者會編寫頌揚自己而貶低被征服者的歷史。正如拿破侖所言“什么是歷史？只不過是變著的謊言罷了。”歷史的本職就是一家之言。

17、 在研究性教學的課堂中，如何打破思維定勢，鼓勵學生標新立異，自成一家之言，有意識地提高批判能力與思辯能力，在研習的廣闊天地中逐步鍛煉敏銳的觀察力和豐富的想像力。

18、 獨創性是指在論文中對已有理論提出新的見解，展開有理有據的論證，自成一家之言或一得之見，從而使論文具有資料借鑒或應用的價值。

19、 大家都一樣。只要你沒有讀過這本那本書，及這本那本評論，你就不敢自成一家之言。

20、 并從格律、音步、韻腳方面體味詩的藝術價值，給讀者帶來分析、鑒賞與評論這首詩的一家之言。

21、 田家英也為蒙青的博聞強記而感到欣慰，他贊許地點了點頭，“一家之言，言之有理。

22、 學兄快快起來吧，成受不得如此大禮，成乃少年之身，豈敢妄自議論天子王事，此乃成一家之言。

23、 司馬遷寫了《史記》這樣的鴻篇巨制，卻表示，書必須藏諸名山500年，要“明天人之際，通古今之變，成一家之言”。

24、 司馬遷寫了《史記》這樣的鴻篇巨制，卻表示，書必須藏諸名山500年，要“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。