詞語	六科
拼音	liù kē
字數(shù)	2字詞語
形式	ab式詞語

意思：

（一）、唐 宋 時科舉取士的六種科目。唐 六科為：明經(jīng)、進士、秀才、明法、明書、明算。唐 劉肅《大唐新語·釐革》：“隋煬帝 改置明（經(jīng)）、進（士）二科。國家因 隋 制，增置秀才、明法、明字、明算，并前為六科。”宋 景德 天圣 時，其六科為：一、賢良方正，能直言極諫；二、博達墳典，明于教化；三、才識兼茂，明于體用；四、詳明政理，可使從政；五、識洞韜略，運籌決勝；六、軍謀宏遠，材任邊寄。紹興 年間，又以文章典雅、節(jié)操方正、法理該通、節(jié)用愛民、剛方豈弟、智勇絕倫為六科。參閱 宋 王應(yīng)麟《小學(xué)紺珠·制度·六科》。
（二）、明 清 官制設(shè)有六科給事中，簡稱六科，掌侍從、規(guī)諫、補闕、拾遺，分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部之事，糾其弊誤。
（三）、謂谷、大麥、小麥、大豆、小豆、芝麻六種農(nóng)作物。《初刻拍案驚奇》卷三三：“不想遇著荒歉之年，六科未收。”

解釋：

（一）、 唐 宋 時科舉取士的六種科目。

唐 六科為：明經(jīng)、進士、秀才、明法、明書、明算。 唐 劉肅 《大唐新語·釐革》：“ 隋煬帝 改置明(經(jīng))、進(士)二科。國家因 隋 制，增置秀才、明法、明字、明算，并前為六科。” 宋 景德 天圣 時，其六科為：一、賢良方正，能直言極諫；二、博達墳典，明于教化；三、才識兼茂，明于體用；四、詳明政理，可使從政；五、識洞韜略，運籌決勝；六、軍謀宏遠，材任邊寄。 紹興 年間，又以文章典雅、節(jié)操方正、法理該通、節(jié)用愛民、剛方豈弟、智勇絕倫為六科。參閱 宋 王應(yīng)麟 《小學(xué)紺珠·制度·六科》。

（二）、 明 清 官制設(shè)有六科給事中，簡稱六科，掌侍從、規(guī)諫、補闕、拾遺，分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部之事，糾其弊誤。

（三）、謂谷、大麥、小麥、大豆、小豆、芝麻六種農(nóng)作物。

《初刻拍案驚奇》卷三三：“不想遇著荒歉之年，六科未收。”

釋義：

1.唐宋時科舉取士的六種科目。唐六科為:明經(jīng)﹑進士﹑秀才﹑明法﹑明書﹑明算。唐劉肅《大唐新語．厘革》:"隋煬帝改置明(經(jīng))﹑進(士)二科。國家因隋制，增置秀才﹑明法﹑明字﹑明算，并前為六科。"宋景德天圣時﹐其六科為:一﹑賢良方正﹐能直言極諫;二﹑博達墳典﹐明于教化;三﹑才識兼茂﹐明于體用;四﹑詳明政理﹐可使從政;五﹑識洞韜略﹐運籌決勝;六﹑軍謀宏遠﹐材任邊寄。紹興年間﹐又以文章典雅﹑節(jié)操方正﹑法理該通﹑節(jié)用愛民﹑剛方豈弟﹑智勇絕倫為六科。參閱宋王應(yīng)麟《小學(xué)紺珠．制度．六科》。 2.明清官制設(shè)有六科給事中﹐簡稱六科﹐掌侍從﹑規(guī)諫﹑補闕﹑拾遺﹐分察吏﹑戶﹑禮﹑兵﹑刑﹑工六部之事﹐糾其弊誤。 3.謂谷﹑大麥﹑小麥﹑大豆﹑小豆﹑芝麻六種農(nóng)作物。